《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。

本书是《鲁滨孙漂流记》的无障碍阅读版，主要供青少年阅读。

笛福著的长篇小说《鲁滨孙漂流记》讲述了：

鲁滨孙出生于英国一个比较富裕的家庭，他自幼酷爱冒险，十九岁时不顾父母反对，毅然踏上了漫漫航海征程。

在一次航海中，鲁滨孙乘坐的船被狂风巨浪卷入大海，他侥幸保住性命，但却流落在荒岛上。岛上一片荒凉，食人野人频频出现，同时还得面对自然危害、疾病的困扰……鲁滨孙在绝望中积极奋起。他顽强地在荒岛上生活了二十多年。最后，一次偶然的机会，鲁滨孙得以乘船返回了故乡。

第一章 初出茅庐

第二章 摆脱奴役

第三章 流落荒岛

第四章 荒岛日记

第五章 学会创造

第六章 平淡生活

第七章 打破平淡

第八章 星期五

第九章 四人生活

第十章 岛外来客

第十一章 回到故乡

第十二章 再回小岛

父亲心思缜密。他知道我这种叛逆的念头不会给我带来好结果，就经常找我谈话，对我提出诸多忠告。父亲认为我在家乡只要自己勤劳付出，就能挣到不少钱，生活会非常幸福安逸，去海外冒险完全是多此一举。他还考虑到在这边我的亲友会引荐我，让我很容易就能在社会上立足，这种生活是多少人羡慕不来的，而我却能轻易获得。他还对我说：最幸福的人就是生活在中层社会的这部分人，无论是上层社会的贵族，还是底层社会的贫民，他们的生活都是不幸的。而中层阶级没有上层社会或下层社会那样大起大落、变幻无常的生活；中层阶级既不会跟那些有钱人一样，挥金如土、骄奢淫逸，令自己心力交瘁；也不会跟穷人一样，整日辛苦劳作、吃了上顿没下顿、无依无靠。因此，只有中层阶级才能够过上幸福安逸的生活，安定和富足完全是中层阶级才能享受到的。

父亲非常诚恳、慈祥地劝导我丢掉孩子气，不要没事找事，只要听从他的安排就可以过上中层阶级的安稳日子。他坚决反对我出海，若是我为此遭受到不幸就跟他无关了。在这次谈话的最后，父亲以哥哥的事情来进一步劝导我。那个时候，父亲也是坚决反对我哥哥去军队，然而哥哥不听他的规劝，最后失去了生命。他祈祷我不会重蹈覆辙，但是我若仍旧一意孤行，上帝不会站在我这边的。那时候我一定会呼救无门，心生悔意。我之后的遭遇证明他刚才的这几句话完全是一语中的，我相信我的父亲也不会知道自己如此神机妙算。他说的时候，忍不住流泪，在谈到我那个死在战场上的哥哥的时候，谈到我将来一定会后悔，会呼救无门时，他已经完全抑制不住自己的悲伤而结束了这次谈话。他告诉我，他伤心得不得了，实在是无力再谈了。

父亲的话深深地打动了我，我决定听从父亲的安排，不再想着出海冒险。可是没过多久，我就把当初的决心都抛到脑后了。在之后的几个星期，我为了避免父亲的再次劝导，就尽力避开他。但是我也没有说干就干，我等到母亲心情不错的时候，告诉她我还是想要出海，见识一下世面。如果回来后发现自己对航海其实并不热衷，那时再按照父亲的建议生活。现在我一门心思想要航海，根本无心做其他事，我请求母亲去帮我说服父亲，让他答应我出海的要求，免得逼我离家出走。

我的这番话让母亲十分生气。她说，她根本说服不了我的父亲，因为父亲把其中的利害关系看得清清楚楚，这种对我自己有害的事情，他是绝对不会允许的。她表示对我的想法难以理解。她又说，她和父亲都不会答应我要出海的请求的，如果我非要往火坑里跳，谁也不会来帮我。

母亲没有答应帮我说服父亲，但也说不会将这次谈话告诉父亲。但是，母亲最终仍是把我的话一字不落地讲给父亲听。我父亲听后十分担心，无奈地说：“这孩子肯听从我的劝导不出去，应当会生活得很幸福；可是他若是要出海，就一定会变得非常不幸。所以，不管怎样我都不会让他出海。”接下来的一年，他们不断地劝我做些正事，我却充耳不闻。最终在一年后，我一声招呼都没打就离家出走了。

那时候，我碰巧到了赫尔城。去的时候，我并没有想到要离家出走。可就在那里，我看到一个伙计正要随他的船长父亲一起去伦敦。他用水手们一贯的招数招揽我跟他一起出海，告诉我说一点费用都用不着。于是，我开始了一段全新的旅行。我没有告诉父母，甚至不曾给他们捎个口信。我完全没想着得到父亲的祝福，更没想要向上帝祈祷，也从未想过当时的处境和这样做的后果。一切冒险从此刻开始了：1651年9月1日，一个不祥的日子，在一艘开往伦敦的船上。

船自享伯湾一出来，便遭受了一场恐怖的风浪，我吓得要死，我开始后悔了，老天开始惩罚我这个不听父母之命的不孝子了。我脑海里浮现了父亲的泪水和母亲的哀求。于是，我责备自己：我怎么能不听父母的劝导，不求上帝的保佑呢？这时，风愈加猛烈，海面波浪滔天，虽然不及我之后经历的那些风暴凶猛，但这毕竟是我初次出海，当时被吓得心惊胆战。作为初出茅庐的水手，对于航海，我什么都不知道，我就一个感觉，我们随时会被海浪吞没。每当我们的船被翻滚的海浪卷入漩涡里，我会以为自己也会随着它沉人海底。我非常的不安，发誓只要能活着回去，我立刻回家，再也不要航海了，父亲所说的中层社会的生活，实在是太有道理了。但是，这些盘旋在我脑子里的想法，只持续到风暴停止后的一小段时间。

第二天之后，海面恢复了平静，我开始渐渐习惯这种航海生活。不过我依然愁眉不展；又由于晕船的缘故，变得无精打采。傍晚时分，天气非常好，没有一点风了，我终于看到一个美丽可爱的黄昏。这天晚上和第二天早晨一直都是这种晴朗的天气，这个时候，阳光照在平静的海面上，我从来没见过这样的景色，心情十分舒畅。

当天晚上，我好好地睡了一觉，第二天起床就神清气爽，也不晕船了。我的那位同伴怕我放弃航海，就过来开导我。他跟我说，那天晚上只是一点微风罢了，没什么好怕的。我是因为首次出海，所以才会把它当作风暴。然后我们就像其他水手一样，喝起了酒。那天晚上我喝得烂醉，把之前自己的忏悔与对未来的打算全都抛到脑后。之后的五六天，每天我都跟水手们喝酒玩乐，将那些忏悔与决定彻底摆脱了。而正是我的不思悔改，让我遭受到了更严厉的惩罚。

P2-5

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”

如果说文化是人类的一份精神遗产，那么阅读就是开启这份遗产的金钥匙。在这份美好的感情和灿烂的文明沃土上，优秀的文学名著传达着人类对生命、对历史、对未来的憧憬和思考，其闪耀的智慧穿越古今中外，经过岁月的磨砺，升华成今天的经典。阅读美好的有价值的文学名著，是了解社会、认知自我的有效途径。

让我们一起阅读《论语》《诗经》，阅读《红楼梦》，阅读《雾都孤儿》，阅读《安徒生童话》……日不间断，我们也许会因为书中一段华丽的诗句而激扬，也许会为某个主人公的坎坷遭遇而落泪……任思绪随着书中动人的故事飘飞。阅读的过程就是励志、炼心、启智的过程。水滴石穿，绳锯木断。天长日久，积累的是知识，培养的是情感，塑造的是品格，净化的是灵魂……

这套“语文新课标同步阅读”兼顾各年龄段读者诵读古诗文、现代文学作品，以及外国文学作品等的阅读习惯，设置了知识链接、专家解疑、智慧引路、名家导读、哲理名言、名师点拨、好词好句、阅读思考、名家品评、重点测试等栏目，增加了读者的阅读乐趣。

《鲁滨孙漂流记》体现了人类的普遍性。

——英国诗人塞缪尔·泰勒·柯勒律治

每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。

——法国启蒙思想家、哲学家卢梭

他（鲁滨孙）一方面是封建社会诸形态下的产物；另一方面他又是16世纪以来新发展的生产力的产物。

——德国政治家、哲学家马克思

英国和欧洲小说之父。

——后世对丹尼尔·笛福的称誉