李永梅、林茶居主编的这本《张硕果--做织网的夏洛（教师月刊2017.1）》主要探讨张硕果老师的中小学教学研究，主要从推进儿童阅读、课程建设等方面展开，为其他期待成长、需要成长的教师打开一扇窗。读者对象为中小学教师、教研员。

全书设置如下栏目：专栏、封面、人物、现场、话题、阅读、人文、视窗。

专栏>

 谁是学校决策的主人_吴康宁

 学校不应像个家_郑杰

 柿柿如意_吴慧琴

 父母给孩子最好的礼物，就是彼此相爱_王荣

封面>

 张硕果：做织网的夏洛

人物>

 名家 吴子林我相信阅读的力量

 微博 董辅初／古斯塔夫·勒庞

现场>

 记事 顾文艳专辑

 爸爸

 爷爷

 论坛 几点建议——有关人教社课标实验版小语教材_郑文庆

 师道 “哎呀！”（二题）_周春梅

 吴非说 青春之梦不能过于物质化

 朱永新答 读经与读诗

话题>

 语文与文学（五）

 “语文与文学”漫议_李新

阅读>

 序王木春<先生当年>_傅国涌

 <李泽厚学术年谱>后记_杨斌

人文>

 诗二首_张天劲

 断想_聂焱

视窗>

 校园 冬雨涵芬

 读书会 同思游学读书群_孔令元 张晓明

 家 二重唱_周静亚

 文本 社会科学三人

 报道 大夏书系举行（教育，整个生命投入的事业）发布会

 大夏 大夏书系出版三卷本<中国革命根据地教育史>

 广告 阅读<教师月刊>，做一个出色的自我教育者