阿尔弗雷德·阿德勒著的《自卑与超越》是直击心灵的心理学经典，现代人不可或缺的心灵指南。
畅销80余年，激励全球数亿人心智成长。
冲破自卑羁绊，活出真实、勇敢、自信的自己。
完全忠实于原文的高品质译作，倾力呈现心理学大师的思想精髓。
著名心理学家马斯洛、墨菲、舒尔茨等诚挚推荐。
| 书名 | 自卑与超越/心理学经典文库 |
| 分类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
| 作者 | (奥)阿尔弗雷德·阿德勒 |
| 出版社 | 中国法制出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 阿尔弗雷德·阿德勒著的《自卑与超越》是直击心灵的心理学经典，现代人不可或缺的心灵指南。 畅销80余年，激励全球数亿人心智成长。 冲破自卑羁绊，活出真实、勇敢、自信的自己。 完全忠实于原文的高品质译作，倾力呈现心理学大师的思想精髓。 著名心理学家马斯洛、墨菲、舒尔茨等诚挚推荐。 内容推荐 《自卑与超越》是个体心理学的开创者阿尔弗雷德·阿德勒的经典著作。本书以对生命意义的追问作为开篇，进一步探讨了身与心的关系，以及存在于每个人心中的自卑感与优越感。书中以大量的实例为基础，从家庭、学校、职业、爱情、婚姻等多个方面分析了自卑感的成因及其对个人成长的影响，指引人们超越自卑，追求卓越。 本书语言通俗易懂，案例丰富生动，译文精准流畅，具有极高的学术价值。更重要的是，本书对于每一个人而言都具有不可替代的人生指导意义。 目录 CHAPTER Ⅰ 第一章 生命的意义 The Meaning of Life CHAPTER Ⅱ 第二章 身与心 Mind and Body CHAPTER Ⅲ 第三章 自卑感与优越感 Feeling of Inferiority and Superiority CHAPTER Ⅳ 第四章 早期记忆 Early Memories CHAPTER Ⅴ 第五章 梦 Dreams CHAPTER Ⅵ 第六章 家庭影响 Family Influences CHAPTER Ⅶ 第七章 学校的影响 School Influences CHAPTER Ⅷ 第八章 青春期 Adolescence CHAPTER Ⅸ 第九章 犯罪和预防 Crime and Its Prevention CHAPTER Ⅹ 第十章 职业 Occupation CHAPTER Ⅺ 第十一章 人与同伴 Man and Fellow Man CHAPTER Ⅻ 第十二章 爱情与婚姻 Love and Marriage 试读章节 人总是生活在“意义”的王国中。我们每天所感受到的并不是单纯的环境，而是环境对于人们的意义。甚至追溯起这些事件的源头，我们也会发现它们是合乎人的目的的。“木头”意味着“木头与人类的联系”，“石头”指的是“能够成为人类生活中的一个因素的石头”。如果一个人试图把自己所经历的事件与“意义”割裂开来，只看事情本身，那么他会很不幸地将自己和其他人隔离开来，他的行为无论是对自己还是对他人而言都变得毫无用处。用一句话来说，就是毫无意义。但没人能够离开意义而存在。我们赋予事件以意义，并总是通过意义来感受和经历这些事件。这种意义不在于事件本身，而在于人对事件的理解。因此，很自然的，这种意义或多或少地存在着不完整性，甚至不总是正确的。意义的王国也就是错误王国。 如果我们问一个人：“生命的意义是什么？”他可能会答不上来。因为，绝大多数人都不会用这样的问题来拷问自己，也不会试图找出一个答案。是的，这个问题几乎和人类历史一样古老。在我们这个时代，年轻人——老年人也同样如此——往往会突然大声地说道：“活着的目的是什么呢？生活的意义又是什么呢？”然而，只有当人们遇到挫折时才会提出这些问题。只要生活如常，人们没有碰到困难和挑战，就永远不会提出这些问题。每个人都不可避免地提出这些问题，并在行动中做出回答。如果我们忽略他所说的，去观察他的行为，就会发现，他有他自己对“生命的意义”的理解，他所有的立场、态度、言谈举止、动作行为、野心、习惯、性格特征都与这一“意义”完全一致。他的一切行为似乎都隐藏着他对自己和这个世界的判定及论断，如“我是这样的，世界是那样的”。他给自己和生活都赋予了某种意义。 世界上有多少人，就有多少种对生命意义的诠释。而且，正如我们前面所说的那样，每一种对生命意义的理解都或多或少有些错误。任何一个人对生命的理解都不可能绝对正确，我们或许可以说，能够解释生命意义的答案也不会是绝对错误的。所有的意义都处于绝对正确和绝对错误这两个极端之间，但我们可以从中辨别哪些是较好的答案，哪些是较差的答案；哪些答案中的错误比较小，哪些错误比较大。我们可以发现较好的答案所共有的特点，较差答案所共同缺乏的东西。这样，我们就得到了一种对“生命的意义”的科学的解释，一种衡量真实意义的普遍方法，一种促使人们面对现实的意义。在这里，我们必须再次提醒自己牢记，“真实”意味着对人类、合乎人类目的的真实。除此之外，别无其他“真理”。即使另有真理存在，它也绝对与人类无关。由于我们永远无法认识这种“真理”，它也就变成毫无意义。 每个人都有三种主要联系，这三种联系正是他必须考虑的。对每个人而言，这三种联系组成了真正的“他”。他面临的所有问题都与这些联系有关。他必须不停地回答这些问题，因为这些问题始终萦绕在他的身边，而他对这些问题的回答就表现出他对个人生命意义的看法。 第一种联系就是我们都生活在地球这个可怜的星球上，除此之外，别无他处。因此，我们的发展会不可避免地受到这一环境所提供给我们的各种可能性的影响，同时也会受到各种限制。我们必须发展身体和心智，延续我们的生命，并确保人类未来的延续。这对于每一个人来说都是一个挑战，都需要我们做出回答，无一例外。我们无论做什么都是对人类生命现状的答复：我们的行动就表明了什么对我们来说是必需的，什么是合适的，什么是可能的，什么是我们梦寐以求的。每一个答复都必须受到一个事实的限制，那就是，我们属于人类，人是生活在地球上的物种。（P2-4） 书评(媒体评论) 阿德勒的心理学在心理学历史上是一个沿着我们今天应该称之为社会科学的方向发展的心理学体系。 ——美国社会心理学家 墨菲 在我看来，阿德勒一年比一年显得正确。随着事实的积累，这些事实对他关于人的形象的看法给以越来越强有力的支持。 ——美国社会心理学家 马斯洛 阿德勒的影响力比一般人所承认的要更大，因为其他的理论家都曾受到他的著作的影响。 ——美国心理学教授 舒尔茨 |
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