一个是平凡得不能再平凡的小学生王葆，一个是神奇得令人不可思议的宝葫芦，一个偶然，一次奇遇，让他成了宝葫芦的主人。一次又一次冒险，一场又一场误会。要问什么是成功的秘诀，宝葫芦里到底卖的什么药？嘘——这可是个秘密！

请看由张天翼著的童话故事《宝葫芦的秘密》。

张天翼著的《宝葫芦的秘密》通过一系列充满儿童情趣和特点的生活细节及心理描绘，刻画了王葆这个性格鲜明的少年形象。

本书融入了小说的写实手法，所有的幻想情节都来自宝物宝葫芦，并纳入了梦幻的基本框架，在兼有童话和小说的特质的基础上，创作出亦真亦幻的艺术氛围。作家幽默、风趣的语言风格使作品富有儿童情趣。

第1章

第2章

第3章

第4章

第5章

第6章

第7章

第8章

第9章

第10章

第11章

第12章

第13章

第14章

第15章

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第17章

第18章

第19章

第20章

第21章

第22章

第23章

第24章

第25章

第26章

第27章

第28章

第29章

第30章

第31章

第32章

第33章

第34章

第35章

第36章

第37章

第38章

第39章

第40章

第41章

我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。

你们也许要问：

“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦么？”

不错，正是那种宝葫芦。

可是我要声明：我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧见，我是一个少先队员。我也和你们一样，很爱听故事。

至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，她就得给讲个故事。这是我们的规矩。

“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。

“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。

“不烫啊。冷了好一会了。”

“那，我怕冷。”

奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷。非洗不可。

这我只好让步。不过我有一个条件：

“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”

就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。

“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来，“让我给你剪一剪……”

什么！剪脚趾甲呀？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有办法。

不过我得提出我的条件：

“那，非得讲故事。”

于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次跟每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想，“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一头大花狗，马上就冒出了那么一头——冲着他摇尾巴，舔他的手。

后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

我听了这些故事，常常就联系到自己：

“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”

一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——

“那可就省心了。”

我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：

“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”

可是那只不过是幻想罢了。

可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。

“要是我有那么一个葫芦，那……”

嗯，还是从头说起吧。

P1－3

《宝葫芦的秘密》导读

文／狄萍

亲爱的读者们，看完了《宝葫芦的秘密》一书，宝葫芦真正的秘密是什么？你知道了吗？相信我们一起讨论了下面五个话题，就会带领我们抽丝剥茧般地揭开宝葫芦真正的秘密，教会我们颠扑不破的生活真理，启迪我们心灵的智慧，解开生命的密码。

幸福在哪里？

幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光。

“像我这号有特殊幸福的人”是书中主人公王葆经常挂在嘴上的一句话。王葆拥有了超能力的宝葫芦，只要他心里想要啥，宝葫芦就会给他变出来。但是，这种特殊的幸福并没有给王葆带来快乐，反而给他带来了深深的苦恼。这是为什么呢？看过这本书后你有没有思考过这个问题呢？

每个人对幸福的理解都不一样，标准也不尽相同，只要是自己乐意做的事情，其实都是幸福。锦衣华服可以是幸福，粗茶淡饭也可以是幸福，一个人的幸福并不代表他拥有什么，而在于他怎样看待自己所要拥有的东西，生活中并不缺少快乐，缺少的是你发现快乐的眼睛，缺少的是你感受幸福的心灵。

作者通过王葆的故事告诉我们，幸福是亲情，是友情，是面对自己面对他人的一种诚实。

幸福也可以像殷秀梅在《幸福在哪里》的歌曲中唱的那样：幸福在辛勤的工作中，在艰苦的劳动里，幸福在晶莹的汗水里，在精心的耕耘中，幸福在知识的宝库里，它在闪光的智慧里，在我们生命生存的整个过程中。

生存的意义在哪里？

从《科学画报》、数学考试到自行车以及各种吃的，只要王葆心中或脑中想的东西，宝葫芦都能够在第一时间把它送到王葆的手中或者放到他家中，这样的宝物是何等的厉害。可是，王葆想要自己动手捏泥人，自己动脑子和同学下盘棋，自己给花浇水这些简单的快乐，却被宝葫芦给剥夺了。他开始思考，自己还能干点什么？时间对于他的意义是什么？

书中的宝葫芦，它虽然是一个宝物，但是它也在寻找着自己的价值，寻找活着的意义。它这样说道：“我是什么？我不是个宝葫芦么？我竟然是个宝葫芦，那我就得起宝葫芦的作用。假如让我老待在河里，什么事儿也不做，什么作用也不起，就那么衰老掉，枯掉，那我可不是白活了一辈子么！所以我找上了你。既然活在世界上，我就得有我的生活：我就得活动，就得发展，就得起我的作用。”

任何一个人活在这个世界上，都要面临这个问题。有的入终其一生也没有找到答案，有的人在年少的时候就懂得了这个道理。我想人活着是为了体验生命，不管是痛苦、快乐、疾病、健康，还是绝望、挣扎、平静、幸福，都是人的一种成长，是一个生命体主宰自己生命的权力和自由的欲望的满足感。

在活着的时候找到你自己存在的价值吧！让自己过得充实一点！不要辜负了上天给你的聪明才智！既然来到这个世界走一回，就好好地活上他一回！找到自己的“目标”和“梦想”，朝着它的方向努力，给自己的人生画上几道色彩！然后在好好享受夕阳美的时候，去回忆你的一生，找出成长中需要具备的能力，给自己的人生画上一个完美的句号！

成长需要独立

书中有段内容这样写道：“我忽然想起我小时候来了。我小时候老是爱抢着做事：一听见有人敲门就抢着去开门，一瞧见爸爸回来了就抢着去给他拿拖鞋，这样那样的。谁要是不让做这些事，我就得失望，就得闹脾气。有一次，我要把一壶水拎到炉子上去，可是奶奶怕我闯祸，她一手就把它提走了，于是我就哭上了老半天。”

在很小的时候，我们每个人在成长的时候都会希望自己的能力有所提高，能够在人前展示。“我会给爸爸拿拖鞋，我会给奶奶倒水，我会帮妈妈做一些家务了”说起这些事的时候，我们是多么自豪，多么引以为荣。

张天翼老师是在告诉我们，当我们还小的时候，都可以为了独立这般积极，努力争取，执着坚持，而随着年龄的增长，咱不能把这种品质丢失了，一定要找回来。

独立有两种，一种是生活上的独立，一种是思想上的独立。这是在成长过程中每个人必须要面对的。未来是属于你们的，未来的生活要靠你们自己去创造，只有你们具备了独立生活、独立思考、独立判断的能力，才能在你的人生舞台上为自己的梦想赢得更多的精彩。

做个追梦人

当我们看完这个故事后，才知道原来这一切都是王葆的南柯一梦。俗语说日有所思，夜有所梦，王葆之所以会做这样的梦，其一是奶奶经常给他讲宝葫芦的故事，其二是他的一份念想，他对于一种超能力的期待和幻想。

你有自己的梦想吗？

“长大以后你想做什么？”这是一个我们在儿童时期经常被问到的话题，而在这个年龄阶段，该问题的答案也最为丰富。

梦想、理想甚至空想的种子从儿童期开始植入了每个人的生命，是梦想让我们在生命的最初就满怀热情和动力，敢于探索未知的领域，穷尽我们潜力的极限，激发了我们旺盛的好奇心和无穷的创造力。

可是，我们去高中或者大学里问：你的理想是什么？这时候得到的答案却相当有限。为什么会出现如此大的反差呢？或许你会说是因为高中生和大学生思想都比较成熟了，所以他们的理想会更实际，更贴近生活，会根据自己的能力去选择未来将要做的事。

答案可能不是这么简单。有很大一部分入放弃梦想，是因为怕承担失败，怕面对挫折，怕世俗的眼光，怕世俗的流言蜚语。因为这些顾忌，他们在梦想面前停下脚步，徘徊不前，退缩放弃，这些让他们失去了追求梦想的力量、勇气和自信。没有梦想的人生是缺憾的，没有色彩的。让我们做个追梦人吧，只要你小心守候并且坚持不懈、脚踏实地付出努力，你的梦想之花必然会绚丽绽放。

做一个脚踏实地的理想主义者

宝葫芦给王葆变出来的所有东西，都是从他人那里取来的。王葆虽然没有去偷窃，但是他这种不劳而获的行为，就是变相的隐形的偷窃。

每个人对于美的事物，好的东西都会喜欢和欣赏，可是仅仅因为喜欢和欣赏就通过不正当的手段，把它据为已有吗？这和小偷有什么区别？天底下真的有不劳而获这等美妙的事吗？谢尔·西尔弗斯坦写过一首具有很强的反讽意味的诗歌，诗歌里说：

作业机，哦，作业机，

世界上最完美的机器。

只要把作业放进去，再投上一角硬币，

按下按钮，等上十秒。

你的作业就会出来，

又干净，又整齐。

来看看——“9＋4＝？”答案是“3”。

3？

哦，我的天！

看来它没有我想的那么神奇。

这首诗也告诉了我们一个道理，天下没有不劳而获的事。理想是丰满的，现实是骨感的。追求理想是美好的，但是请做一个“脚踏实地的理想主义者”，自己付出努力后等待收获，这种收获才能让你内心真正愉快，安心。

做一个追梦人，需要“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪气，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆”的决心和魄力。而脚踏实地则讲求“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。唯有将二者结合，方能从容前行，走向成功。

让我们一起踏上宝葫芦的探秘之旅吧，期待着你来分享旅程中的收获和感悟。