倾听，不代表呆萌无脑地看着对方。
不说话，也不代表一会儿看手机，一会儿看手表地走神。
咨询师能够给予孩子的倾听，是容器式的：面对你“吐槽”给我的东西，你清楚地看到我在接纳、在收下，你清楚地知道我不会反弹、不会评判。
用两个词来形容这种状态，就是：高关注、无评价。
倾听的“倾”，代表着一种高度关注。这种关注的程度、对倾诉者的重视程度，“高”到了这样一幅画面：
听着听着，原本垂直的上身有了一个向倾诉者方向的倾斜。目不斜视、平静、温和地看着对方，仿佛全程告诉对方：“我对你说的东西感兴趣！！”这一点极其重要。
很多时候，孩子受到的伤害不是家长不肯听，而是“假装听”，他们对孩子说的话不以为意、不感兴趣。
孩子在学校的小打小闹、人际纷争，又怎么能和成人在商战中、在官场上的激烈竞争相提并论呢？所以有的父母假装对孩子的事情感兴趣，有的父母连装都懒得装。亮亮的父母是真心对孩子的内心感兴趣的，但不也是一听到“起绰号”这种话题，立即本能地判断为“不值一提的小事”吗？
就是这种本能判断，立即阻断了孩子的内心！
延伸来看，亮亮为何在妈妈第一次询问的时候，就没有兴趣提自己的烦恼？
我想，最大的原因在于，也许以前很多次的内心袒露，都被爸妈觉得“不值一提”而忽略了，孩子不再相信爸妈真的对他的内心世界“感兴趣”！你想要知道我最大的烦恼，我已经告诉了你，你却直接否定了它对我而言的重要性，那我跟你们还有什么话好说呢？
合格的心理咨询师在面对来访者的时候，无论对方说的事情多么枯燥乏味，都依然会提供高质量的倾听，因为他们知道，这是建立信任关系的不二法门！
我对你说的这么小的、这么无聊的、这么枯燥的事情都感兴趣，你当然会觉得我是可以托付的，你会慢慢开始考虑将内心最大的秘密托付于我！很多来访者有意无意地将第一次陈述弄得特别乏味无聊，其实正是潜意识中的一种试探，试探你是不是他值得信任和托付的人。
很多时候，孩子对父母也会有这种无意识的试探，他回到家提起的第一件事情，未必是最想说的事情，假如父母对此的反应没有做到价值中立，而是价值评判感很重，哪怕是表扬和鼓励，也会使孩子感到失望，从而将真正要说的问题缩回去，人心就是这么微妙。比如，孩子说：“老爸，今天我们班发生了一件很搞笑的事情，小刚居然给班花小红一张票，约她周末去看电影。”爸爸本能地说：“这个年纪的男女生怎么能单独去看电影？还好你不像小刚，你还是把学习放在首位。”爸爸受孩子的语气诱导，回话中不假思索地充满了价值评判，其实没有想到，孩子说“搞笑”，其实自己未必觉得“搞笑”，而只是一种试探，想看看爸爸对青春期男女生的感情怎么看，因为他遇到了喜欢的女孩，有点慌，想听听爸爸的意见而已。但是包含价值评判的话语，使孩子预先感知到了谈话的可能结果，也就不会自讨没趣了，而父亲毫无察觉。
父母如果真心想解决孩子的问题，促进孩子的成长，缓和亲子的关系，就要从对孩子的小话题“感兴趣”人手。他是你的孩子，你都不感兴趣，还能指望谁会对他感兴趣？
有些孩子被混迹社会的团伙成员拉拢，根本的原因就是，父母对孩子的苦恼和需求不感兴趣，或者虽然在听但“假装听”，而团伙成员作为同龄人会感兴趣，孩子被他们“看到”和“听到”。
可以想象，哪怕仅仅是一个陌生人，在你无处倾诉时，温和而关切地听你讲自己的烦恼和伤痛，听得津津有味，理解你最微小的悲喜，你会产生一种什么样的感觉？舒畅、感动，甚至会在心里默默发誓：这个人假如有求于你，定要尽全力报答，因为“士为知己者死”！假如他有求于你的事情，是要你和他建立良好的关系，并让你自己变得更好，完全无损于你的利益，你当然更是一百个愿意去做！绝大多数孩子的思维比成人简单，也更容易被感动，他们会默默按照心理咨询师的话去做，也会表现得跟咨询师很亲。很多头疼的家长会惊讶地发现：为什么我那么桀骜不驯的孩子，第一次见到咨询师就那么听话？答案就在这里。
P14-16
用心，才能看见
江苏教育频道《成长》栏目主持人徐平
江苏教育频道，800平方米的大演播厅，300名员工参加的年终总结大会。席间，有一项议程是，5位优秀员工代表发言，我以为自己只需作听众。然而，蓦地，副总监刘正海先生说：“下面我们请徐平同志讲话。”那一刻，我惊呆了。我的座位离发言席只有几十步的路程，时间只够我想两句话。第一句：就当这是对我20年主持从业能力的一个考验吧。第二句：接下来，我将说的主题，是“成长”。
第一次体会到心提到嗓子眼儿还要说话的滋味。
一边想一边说，没有重复，没有“断片儿”，我既表达了自己这些年的勤勉，也感谢了历任领导和平台给予我的机遇。毫无准备，所有的语言都只能调动潜意识。
刚一入座，我就收到总监陈林康先生短信：主持人的功底就是不一样，你说得很好。紧接着，陆陆续续收到不少同事的信息……
分享我人生中这一“突发事件”，不为炫耀，而是深切体会到：你平时所有的努力都不会白费，它们都是你生命的滋养。而我的职业生涯，有一半是和《成长》紧密相连的，它给我打下了最厚实的底色：
受访者既有高官也有平民甚至社会“底层”人士，在跟他们打交道的过程中，“平等”成为融入我血脉中的基石；
那些遭遇惨淡的受访者，让我同悲同喜，感受到生命的无常，也把“悲悯”刻在了心上；
专访不同领域的卓越者，让我敬佩他们不做到极致不罢休的执着之外，也像土壤吸收养分一样，渴望汲取他们思想的精髓；
那些糟糕的亲子互动，那些本可以避免、却因沟通不畅造成的恶果，让我始终保持警醒，常常反躬自问。
如今的《成长》，聚焦在未成年人心理健康教育领域；您面前的这本书，是写给青春期孩子及父母的。
作为一个13岁男孩儿的母亲，我迫不及待地向栏目制片人陈琼要来了马勇老师的所有书稿文档。心里的一些疑惑，急于从书中寻找答案。读的过程，心绪跌宕起伏。时而会心，时而汗颜，时而震动，时而沉思。我原来，也在不经意间做了太多的错事。
就在今天早晨，孩子跟我说：“妈妈，你知道我为什么害怕月考吗？”我不加思索地回：“你每天作业不好好做，上课走神，当然害怕月考。”孩子转过身去，嘀咕了一句：我不想再跟你说话了。那一刻，我知道我做了一件多么愚蠢的事情。当孩子的情绪没有在第一时间被你理解、接纳，而是回馈以指责、抱怨，孩子唯一能做的，就是对你紧闭上心门。原本，他是想向你敞开的啊。你看，尽管我也算浸淫在教育领域20年，尽管我一直自认为是一个在不断学习、不断成长中的个体，但是，当我作为一个青春期孩子的母亲，仍然会在有意无意间伤害孩子。
所以，我们要读一读这本书。
所以，我们在懂得了一大堆为人父母的道理之后，更重要的，是践行。
风靡全球的《小王子》里有一句话：“只有用心灵才能看得清事物本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”对待孩子，不也同样？用心，才能看见孩子真正需求的是什么，才知道我们该给予孩子怎样的爱，才明白，我们该如何与孩子相处。
路，还很长。我们一直都在路上。
17年一线侦查经历的心理专家马勇和20年一线采访经历的电视制片人陈琼联手著《青春期的孩子究竟在想啥（心理专家送给青春期孩子与家长的亲子必读书）》，带你探索青春期的内心世界，帮你读懂青春期叛逆的真实动机，助你找到应对青春期的有效途径。
本书由教育专家李镇西博士、心理专家祝卓宏教授、心理专家杨凤池教授、著名心理节目主持人文岚荣誉推荐。
青春期是每个孩子由儿童向成人过渡的时期，青春期教育的成功与否决定着孩子的一生。青春期孩子的身心发生着迅速的变化，这些变化会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题，严重的还会产生叛逆、早恋等不良行为。马勇、陈琼著的这本《青春期的孩子究竟在想啥（心理专家送给青春期孩子与家长的亲子必读书）》精选《成长》栏目案例，有心理专家进行专业解读，针对青春期孩子的心理，从家庭生活、学习生活、情绪状态、为人处世、自身外表困惑、与异性交往等方面进行讲解，指导父母拨开孩子心灵上的迷雾，看到孩子真实的内心世界，从而更好地陪伴孩子成长。
书中收录了青春期孩子的生活故事，通过这些真切的家庭故事，教育专家与读者一起探讨故事背后的原因，揭示孩子种种行为背后所隐藏的秘密，进而向读者展示一条条教子之道。
书中另附二维码，扫描可以观看《成长》节目完整视频。