林晓华著的《媒介化社会与少数民族发展》全景式地记录了中国少数民族新闻传播事业（报刊、广播、电视、网络、新闻教育与研究、队伍建设）的兴起、发展和繁荣，全面系统地挖掘和阐发了其中所蕴涵的新闻传播规律。书中指出：中国历史新闻传播学是中华民族共同创造的，没有55个少数民族的新闻事业的新闻传播就不可能是一部完整的、科学的、系统而全面的史学著作。此类优秀著作还有西藏民族大学周德仓教授的《中国藏文报刊发展史》，该书的出版，填补了藏文报刊史的一个重大空缺。
| 书名 | 媒介化社会与少数民族发展 |
| 分类 | 人文社科-历史-中国史 |
| 作者 | 林晓华 |
| 出版社 | 中国社会科学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 林晓华著的《媒介化社会与少数民族发展》全景式地记录了中国少数民族新闻传播事业（报刊、广播、电视、网络、新闻教育与研究、队伍建设）的兴起、发展和繁荣，全面系统地挖掘和阐发了其中所蕴涵的新闻传播规律。书中指出：中国历史新闻传播学是中华民族共同创造的，没有55个少数民族的新闻事业的新闻传播就不可能是一部完整的、科学的、系统而全面的史学著作。此类优秀著作还有西藏民族大学周德仓教授的《中国藏文报刊发展史》，该书的出版，填补了藏文报刊史的一个重大空缺。 内容推荐 林晓华著的《媒介化社会与少数民族发展》的研究主线为媒介化社会与少数民族发展。研究对象是：大规模的社会“媒介化”进程中，少数民族农民的媒介素养问题；传统媒体、新兴媒体对少数民族农民的影响。特别是新媒体与少数民族族群性的互动；少数民族信息传播的深层模式。全书力求为少数民族地区农村的社会发展探索一条可行的发展之路。 目录 绪论 一 研究对象 二 文献综述 三 研究方法 第一章 “媒介化社会”理论 第一节 “媒介化社会”的历史发展 第二节 “媒介化社会”理论的内涵 第三节 少数民族地区大众传播发展概况 第二章 主体自觉：少数民族农民的媒介素养现状调查 第一节 少数民族媒介素养的内涵 第二节 “少数民族农民的媒介素养”调查活动的开展 第三节 “少数民族农民的媒介素养”调查问卷的数据统计与分析 第四节 构建少数民族媒介素养教育体系的基本途径和方法 第三章 “媒化”现状：少数民族地区“媒化”进程的实证研究 第一节 大众传媒对少数民族农民的影响度 第二节 传统主流媒体在民族地区的公信力状况 第三节 手机媒体在民族地区农村信息传播中的作用 第四节 主流意识形态在少数民族地区的媒介接受现状 第四章 对策思考：提升少数民族地区媒介的传播能力 第一节 新媒体时代民族地区大众传播的短板 第二节 民族地区突发事件舆论引导对策探究 第三节 少数民族出版业的数字化发展策略 第五章 深层模式：民族传播中“媒化”机制研究 第一节 “主体性自觉”与羌族传统文化传播 第二节 “民族文化屏障”与哈尼族生态文明建设 第三节 “媒介化社会”与藏族传统节日文化的变迁 结语 媒介化与少数民族族群性变迁 附录 调查问卷 参考文献 作者相关成果目录 后记 |
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