由张永、孙文英编著的《老年教育心理学/老年教育理论丛书》内容包括老年教育发展概论、老年学习心理理论、老年学习心理的影响因素、不同情境中的老年学习心理、不同领域的老年学习心理、老年教育心理、老年心理咨询与教育。书中列举了大学的老年教育实践中碰到的各类心理问题。
由张永、孙文英编著的《老年教育心理学/老年教育理论丛书》是“老年教育理论丛书”之一。全书的中心内容是探讨老年学习心理理论与老年学习环境创设，书中力图在老年心理发展的整体背景中考察老年学习的一般心理和特殊心理。前者包括各种心理过程及其发展，后者包括学习动机、学习特征与学习风格等。《老年教育心理学/老年教育理论丛书》以问题为导向，理论阐述系统，观点新颖。
本书可供老年教育机构的教导和管理人员、社区和社会工作者参考阅读。