《钱守旺的小学数学教学主张》是钱守旺老师二十多年一线教学经验的结晶，钱老师通过25个教学主张，向我们阐释了他对数学教育的理解，读后能够给人带来深层次的思考。
钱老师的25个教学主张站位高、定位准、观念新、方法实。它体现了知、情、意、行的整体性，尤其突出了教书和育人的和谐性。“观点分享”部分，简洁凝练、句句入心，读后能够给人带来心灵上的触动；“行为跟进”部分，钱老师给出了很多实用又可操作的具体策略，视角独特，案例典型，对不同层次的教师都能有所启发，特别是对青年教师的启发会更大。
早在2010年，全国著名特级教师钱守旺就以“我的20个课堂教学主张”为题在全国各地做专题报告，受到老师们的热烈欢迎，好评如潮。
在《数学课程标准(2011年版)》正式颁布之际，钱老师以它为指导，系统地归纳、梳理了自己的数学教学和研究成果，把自己的教学主张扩充到了25个。在《钱守旺的小学数学教学主张》中，作者详细阐述了自己的教学理念与方法，介绍了许多自己的成功教学实例，还对诸多同行的教学实例进行了精彩的分析与点评。
《钱守旺的小学数学教学主张》既有助于老师们了解最前沿的教改信息，明确课改的走向，也能指导老师们掌握实用的教学技能，提高自己的专业素养。它虽谈的是数学，但对于其他学科的老师，也颇具指导意义，是一本不可多得的“名师真经”！