《中高职衔接专业教学标准和课程标准: 物流管理专业》一书中的标准研制过程共涉及供需调研、职业能力分析、课程体系构建、标准研制四个阶段。物流管理专业在项目研制过程中, 针对同行、相关企业、学生等做了大量的调研, 充分的掌握了职业院校的物流管理专业的专业设置、专业教学计划、人才培养方案以及毕业生毕业去向。