陆宗达编著的这本《说文解字通论》深入而又通俗地介绍了《说文解字》的内容和体例，如何运用《说文解字》解释古书，梳理了《说文解字》中保存的古代社会状况的材料，并点出了《说文解字》的局限性。材料详尽，论述简要。此次再版，拟附录本书1981年出版后，陆宗达先生陆续发表的有关《说文》通论性的文章，如《说文读若的训诂意义》、《文字的贮存与使用——说文之字与文献用字的不同》以及陆先生自述性文字《我与说文》等。

序

引言

第一章 《说文解字》的内容和体例

 一、关于形、音、义

 二、关于文字与说解

 三、关于“六书”

 四、关于笔意与笔势

 五、《说文解字》标音的方法

[附]章太炎《一字重音说》

 六、《说文解字》解释字义的方式

第二章 运用《说文解字》解释古书

 一、运用《说文解字》所列的字形解释古书的词义

 二、运用《说文解字》的说解分析古今字义的变迁

 三、运用《说文解字》分析词义的系统性

 四、运用《说文解字》分析假借现象

 五、充分利用旁见的说解

 六、注意《说文解字》的训释字和被训释字

第三章 《说文解字》中所保存的有关古代社会状况的资料

 一、关于古代社会生产

 二、关于古代的科学

 三、关于医疗学

 四、关于社会制度

第四章 《说文解字》的局限性

 一、维护封建统治的立场和观点

 二、科学水平的局限

 三、归纳方法的缺陷

 四、编排体制的紊乱

后记

附录一 基础与专攻——从黄侃师学习《说文解字》的体会

[附]我与《说文》(节录)

附录二 我的学、教与研究工作生涯