本书全方位地概述了世界音乐文化和中国音乐文化, 梳理了诞生成长的发展脉络, 从教师教育、审美教育、哲学观念以及音乐教育等方面进行了探究, 对高校音乐文化的教学策略选择与整合原则、教学路径选择以及文化教学实践策略进行了深入探讨。在编写理念上, 本书力求做到时代性、科学性、系统性、实用性和适用性并重, 希望对高校音乐教学的发展贡献一分力量。