本书共分为4个部分。第1部分为“实验物理基础知识”，着重讲述了专业实验、实训所需的误差理论和数据处理等知识。第2部分为“基础实验”，着重培养学生的实际动手操作能力和书写规范实验报告的能力。第3部分为“综合实验”，以实验为载体，讲授了专业课学习所需的物理理论知识，进一步培养学生的动手操作能力和实验报告的书写能力，该部分是本书的重点。第4部分给出了实验目的，提出了设计要求，并且对实验器材不加限定，让学生自己提出设计思路和所用器材的规格要求，目的是锻炼和检查学生的动手操作能力。
本书以实验为载体，在遵循“适度、够用”原则的基础上，对传统的物理理论教材和物理实验教材进行了有机的整合。
本书共分4个部分：实验物理基础知识；基础实验(包括长度的测定、规则物体密度的测定、万用表的使用、示波器的使用、薄透镜焦距的测定)；综合实验(包括恒力矩转动法测刚体的转动惯量、金属丝杨氏模量的测定、电子束的偏转与聚焦、霍尔效应及其应用、分光仪的调整和使用、光的干涉——牛顿环、光电效应)；设计性实验(包括线性元件和非线性元件伏安特性曲线的研究、电源的输出功率与负载电阻的关系研究、单臂电桥测电阻、数字万用表的设计)。书中还穿插了一些阅读材料。
本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校理工科各专业的物理教材。