gan xing ren shi

gǎn xìng rèn shi

◎ [perceptual knowledge] 通过感觉器官对客观事物的片面的、现象的和外部联系的认识。感觉、知觉、表象等是感性认识的形式。感性认识是认识过程中的低级阶段。要认识事物的全体、本质和内部联系,必须把感性认识上升为理性认识。

abcd形式的成语

1、庄子庖丁解牛的神遇也是一种有别于感性认识的视而不见的视。

2、心理学研究感性认识形式，逻辑学研究理性认识形式。二者密切相关但却长期分离。

3、这里需请文艺家们特别理解一点：使用艺术形象感性的表达和被接受的某种思想，既可以是感性认识，也可以是理性认识，所以艺术把握和表达形式与主体自身的认识和实践水平无关，因而文艺家决不命定与感性人有

4、亲身体验是获得感性认识的最好途径。

5、强调学生的认知规律由感性认识到理性认识再到灵活运用的三个认识发展层次来突出学生的主体地位。

6、历史现象只是这个过程的感性认识阶段。

7、课堂上多点感性认识、少点理性总结，多点体验、少点压缩快进，多点思维拼盘、少点逻辑假设。

8、必每日“帮、旁、并、明、非、敷、奉、微”的瞎捣鼓，节约出时间，多与学三食堂的大师傅们亲近亲近，先取得感性认识，免得后来走了不少弯路，折了老本。

9、康德认为，我们的一切认识，包括感性认识阶段的表象，理性认识阶段的概念、判断，都不是对于“自在之物”的认识。

10、通过看这些原始凭证，审计师可以更好地了解这个科目的具体核算内容，得到更多的感性认识，这也有助于审计师更好地形成对这个科目的预期。

11、本文探讨了理性认识向感性认识转化的阶段、形态和基本模式。

12、方法:对临床药学的实践经验进行概括分析,从感性认识上升为理性认识

13、作为远洋船员有机会跟随远洋货轮航行世界，对国际贸易运输有着深的感性认识。

14、通过将典型病证运用于中医诊断学多媒体教学实践中，达到了帮助学生提高感性认识，增强学习兴趣，有助于提高教学质量的目的。

15、希腊人已经承认抽象的或数学的空间不同于感性认识的空间。