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书名
争鸣与分享 ——同一个病例不同的专家视角
分类
科学技术-医学-基础医学
作者
曾红科,张国强
出版社
人民卫生出版社
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简介
内容推荐
"每一个病例都力求突出如下几点:①“以图说话”,图片表格与文字描述的篇幅大概各占一半,搭配连贯的影像学和/或病理资料,大大增加了病例的可读性和趣味性。②具有“争议性议题”,即同事间对阶段诊疗方案有不同甚至接近相反的观点。③蕴含“主题思想”,每个病例都能说明或展示某个观点或启发,让读者耳目一新,读有所获。"本书的理念是百家争鸣、百花齐放,病例不以成败论英雄,观点不以对错做定论,让读者作为最权威的评判者。
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我是一年级用英语怎么说
我是一美国人用英语怎么说
我是三年级的小学生用英语怎么说
我是不会放弃用英语怎么说
我是个乐观的人用英语怎么说
我是个可爱的阿姨用英语怎么说
我是二年级二班的用英语怎么说
我是做财务工作用英语怎么说
我是傻逼用英语怎么说
我是初中生用英语怎么说
我是双眼皮用英语怎么说
我是四四班的用英语怎么说
我是天使也是恶魔用英语怎么说
我是女儿妈妈用英语怎么说
我是小学六年级学生用英语怎么说
二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵(宋·王炎)
二月中旬虑问过景灵宫门始见花卉呈君倚(宋·司马光)
二月久雨简邻父(明·陈堂)
二月之什(近现代·张采庵)
二月乐游诗(唐末宋初·郭震)
二月九日偶成(宋·陈著)
二月九日再过永兴看梅梅花烂发仿佛有怀适仲(明末清初·钱谦益)
二月九日北园小集烹茗奕棋抵暮坐客及予皆沾(宋·李光)
二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其(宋·权邦彦)
二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其(宋·权邦彦)
二月九日瞻望大驾渡江作(明·王绂)
二月九日访仰之闻德茂与婿邓叔厚蚤作逍摇溪(宋·王洋)
二月二十一日东园桃李未开有感二首(宋·张耒)
二月二十一日何司业集客于张园玉牒给事命予(宋·喻良能)
二月二十一日又至南京(清末近现代初·郑孝胥)
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更新时间:2026/6/21 23:06:35