本书系统地阐述了舞蹈编导的基础理论、创作理论及其在各类舞蹈中的实践应用。书中深入探讨了高校舞蹈编导思维的培养方式、教学内容体系的构建策略、教学方法的创新和课程目标的科学设定。此外，本书还重点关注了舞蹈编导课程教学的创新路径、创新人才培养模式的构建，以及在现代科技背景下舞蹈编导创作思维的发展趋势，并提出了相应的优化策略。本书对从事高校舞蹈编导专业的师生和对舞蹈创作和教学感兴趣的研究者而言，具有较高的参考价值和指导意义。