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书名
学生是如何学习的:从学习科学到高效教学(走进学习科学丛书)
分类
作者
[美]约翰·阿尔马洛德 道格拉斯·费希尔 南
出版社
中国人民大学出版社
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简介
内容推荐
如何激发学生的学习兴趣?
如何帮助学生有效记忆与理解知识?
如何设计高效的学习策略?
如何评估学习进度并持续改进教学?
本书深入剖析学习的本质,旨在将学习科学转化为教师可直接应用的课堂实践。本书提供了7条有效学习原理(激发动机、集中注意、精细编码、提取和练习、认知负荷、积极困境和及时反馈)和6条切实可行的学习策略(确立目标、整合旧知、总结归纳、绘制图示、自我检测和精细询问),助力一线教师提升教学效果,引导学生学会学习。
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三月十三日夜五更闻杜鹃时成父欲入浙因赋六(宋·赵蕃)
三月十三日夜宿淦西山绝顶(元末明初·郭钰)
三月十三日本约潘郎同游安园以雨不果因饮于(宋·张耒)
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三月十三日瑞轩观新荷花(清末民国初·林朝崧)
三月十三日钱成夫寿旦诸公会饮城南文秀园(元·陈高)
三月十三月下感怀(明·吴与弼)
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三月十九夜醉中电肖,问所寄酒达未,肖云正(当代·卢青山)
三月十九日作(清·方文)
三月十九日发广州海上作(清末近现代初·黄节)
三月十九日史三亲家置酒园舍以赏春芳花落枝(明·贺钦)
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【天津】葱油饼
【山东】拌黑木耳
醋泡白蒜
【陕西】臊子排骨
【河北】黄瓜豆片
【广东】蜂蜜桂花烤红薯
【烟台】春卷皮
【烟台】春卷
【广东】盘龙鳝
【河北】萌“鸡”贺春(小鸡豆沙包)
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更新时间:2026/7/13 6:04:55