本书以高等院校英语课程为基底，以思政教学为研究方向，对其理论与实践进行了探索。介绍了课程思政的相关理论知识，使读者对思政课程与课程思政有了初步认识。以高等院校英语课程思政教学为切入点，对相关教学模式、教学能力、教学体系以及评价体系进行了详细的阐述，结构清晰，内容详尽。在以上理论知识的基础上分析了高等院校英语课程思政实现路径和保障机制，为读者提供了明确的思考方向。具体介绍了高等院校英语课程思政教学的实践，使读者对高等院校英语课程思政教学现状、教学内容、教学模式以及教学评价改革产生了新的认识。

第一章课程思政概述
第一节课程思政的内涵与特征
第二节思政课程与课程思政的关系
第三节课程思政建设的原则、任务与标准
第四节课程思政的理论基础与意义
第二章高等院校英语课程思政教学概述
第一节高等院校"大学英语"课程向"课程思政"拓展
第二节高等院校英语课程思政教学必要性
第三节高等院校英语教师课程思政教学能力建设
第三章高等院校英语课程思政教学模式
第一节高等院校英语课程思政混合式教学模式
第二节高等院校英语课程思政多模态教学模式
第三节高等院校英语课程思政翻转课堂教学模式
第四章高等院校英语课程思政教学体系
第一节高等院校英语课程思政教学体系构建
第二节高等院校英语课程体系与全人教育
第三节高等院校英语课程思政教学评价体系构建
第五章高等院校英语课程思政实现路径和保障机制
第一节高等院校英语课程思政的实现路径
第二节高等院校英语课程思政的保障机制
第六章高等院校英语课程思政教学实践
第一节高等院校英语课程思政教学现状
第二节高等院校英语课程思政教学内容改革
第三节高等院校英语课程思政教学评价改革
参考文献