人类的活动离不开思维，思维能力的发展程度是整个智力发展的缩影和标志。由于数学自身的特点，数学教育承载着“发展儿童的思维”的重任。而幼儿期是我们每个人成长过程中必经的一个成长期，是一个人初始的学习期。从幼儿期开始就注重对幼儿数学逻辑能力的培养,对幼儿智力的开发、思维的拓展及提升幼儿对事物的认知和判断能力都有很大的促进作用。
《4～6岁我的第一本思维游戏书·数学逻辑》以“游戏”为触发器，通过多个与孩子生活相关的场景游戏设置，让孩子从中了解生活中的数学，有数的概念和初步的数学思维能力。

数学逻辑游戏，不仅能训练孩子思维，还能全面训练孩子的逻辑推理能力，开发大脑潜能。
1. 数学逻辑游戏让原本乏味的数学启蒙变得生动、有趣。本书改变传统的教育方式，将数数、单复数、图形及其简单运算等知识游戏化、趣味化，让孩子在游戏中建立数的概念，对数学产生初步的兴趣。
2. 数学逻辑游戏可以培养好数学思维能力。森林越野赛、奇妙树林、设计师的工作桌、以物换物……这些问题可以让孩子从数字、图形及其运算等方面用不同的思维方式来思考和解决问题。
3. 数学逻辑不仅能帮助孩子认识事物的数量，还能帮助他们养成对数学问题的敏感性。超级大蛋糕、市集盗窃案、去超市……这些问题可以让孩子了解到数学在生活中是一种普遍的存在，要学会用数学的方法解决日常遇到的问题。