本书从七个方面讲述了中小学班主任的工作：师生成长、关系构建、班级文化、治班妙招、家校共育、育人故事、教育思考。其中，每方面由不同的老师撰写，是老师们在日常教学实践中的心得与体会，以及各位老师对集体研修的感悟。本书的文章理论联系实际，包含大量的生动事例，对于中小学班主任的工作有一定的启发性。