本书以艺术设计为研究基底，以教学改革为研究导向，对艺术设计基础教学改革与实践等问题展开论述。主要对艺术设计基础教育进行概述，引导读者对设计基础教育有一个基本的了解。论述了现代设计思维审美基础，对设计的思维过程和审美因素进行了详细阐述。分析了设计基础教学理论、设计素描、设计色彩，论述了“三大构成”理论与教学。充分分析了设计基础教学内容的探索与思维训练，并介绍了设计基础教学方法的探索。进一步阐释了现代科学技术下设计基础教学的展望，为艺术设计未来发展提出了建设性指导意见。