数学作为一门重要的基础课程，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，对学生思维的开发及后继课程学习发挥着重要作用。本书根据新课标的改革方向，对初中和高中数学的教学方法、教学模式等中学数学的教学进行了论述，然后对中学生的数学核心素质的培养策略进行了论述，旨在帮助教师，服务学生，使学生了解数学的文化品位、数学精神及教育价值，激发和唤醒学生的学习潜能，为学生主动学习、探索、发展奠定坚实的基础，并在数学学习的过程中得到综合的发展。