本书遵循从静态到动态、从现象到本质、从理论到实践的研究思路, 对德育空间进行了系统深入的研究。以德育空间的解读作为理论研究的逻辑起点, 从德育空间的涵义、构成要素、特征及类型进行全面剖析; 阐释了德育空间的保障功能、熏陶功能和制约功能; 深入剖析了德育空间选用的现实困境及其原因; 提出了德育空间选用与建构的原则、策略以及具体的应用, 为德育空间的选用和构建提供了现实参考。本书的研究有助于提高德育空间的运用效益, 提高德育活动的针对性和实效性。