冯秀军主编的《行走的课堂——人与网络》是中央财经大学马克思主义学院2015级本科生“马克思主义基本原理概论”行走的课堂的优秀实践成果集。从全校300余篇实践调研报告中评选出25篇优秀之作，结集成册。每篇实践报告包括学生团队的实践策划、实践过程、实践成果与实践思考，真实展现了学生实践性学习的全过程。此次课程实践，学生以“人与网络”为主题，对当前大众网络生活中出现的键盘侠、网红、网络暴力等现象进行了调查分析；也以学生的视角对网络教学资源的应用、网络学习与传统课堂的关系等问题做出了他们的判断与分析。
| 书名 | 行走的课堂--人与网络 |
| 分类 | |
| 作者 | |
| 出版社 | 中央民族大学出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 冯秀军主编的《行走的课堂——人与网络》是中央财经大学马克思主义学院2015级本科生“马克思主义基本原理概论”行走的课堂的优秀实践成果集。从全校300余篇实践调研报告中评选出25篇优秀之作，结集成册。每篇实践报告包括学生团队的实践策划、实践过程、实践成果与实践思考，真实展现了学生实践性学习的全过程。此次课程实践，学生以“人与网络”为主题，对当前大众网络生活中出现的键盘侠、网红、网络暴力等现象进行了调查分析；也以学生的视角对网络教学资源的应用、网络学习与传统课堂的关系等问题做出了他们的判断与分析。 目录 微时代背景下大学生的意见表达机制研究——以中央财经大学学生为例 德与法的缺失：由网络暴力引发的思考 关于校内现有网课资源使用情况调查报告 当“互联网+”搭上小黄车 从“键盘侠”现象看人与网络 社交软件消息撤回功能对人际交流的影响 网络暴力，来自虚拟世界的现实匕首 以微信朋友圈为例研究社交网络的影响 关于网络信息碎片化对人们认知能力的影响的调查研究 网络审判角度下的人与网络舆论关系——基于对药家鑫与简稚澄案的分析 网络对人身权利的影响 “网红”对大学生行为的影响 关于“大学生与网络”问题的社会实践调查报告 网络直播及对大学生行为影响探究 中央财经大学的“六度分离”实验与分析 新媒体在大学生思想政治教育中的作用 大学生互联网信用消费行为探析 大学生利用网络阅读国际新闻情况调查——以中央财经大学学生为例 中央财经大学学生对于网络借贷平台的态度与使用情况 当前我国网络教学现状研究 互联网中的“他”与“她” 探究网络直播对大学生交往互动的影响 网络自由言论与实名制 “失联”的十一人 当代大学生现实中的行为方式与网络行为的差异探究 |
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