一群十四岁的少年涌进了长江三峡之畔的原始森林,在护林的日日夜夜里,面对狼群、猛虎、巨蛇、毒蜂的围困袭击,面对艰苦的野外宿营、繁重的体力劳动以及“血统论”对人的异化和摧残,绽放着十四岁的青春。《十四岁的森林》作者董宏猷不仅将这些少年人的命运与对生命、自然、青春、爱情的哲理抒情融为一体,而且将森林的历史、四季的变化熔于一炉,读来酣畅隽永,耐人寻味。悲壮的青春,绮丽的梦想,都书写在这莾莾林海间。
| 书名 | 十四岁的森林/董宏猷品藏书系 |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | 董宏猷 |
| 出版社 | 浙江少年儿童出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 一群十四岁的少年涌进了长江三峡之畔的原始森林,在护林的日日夜夜里,面对狼群、猛虎、巨蛇、毒蜂的围困袭击,面对艰苦的野外宿营、繁重的体力劳动以及“血统论”对人的异化和摧残,绽放着十四岁的青春。《十四岁的森林》作者董宏猷不仅将这些少年人的命运与对生命、自然、青春、爱情的哲理抒情融为一体,而且将森林的历史、四季的变化熔于一炉,读来酣畅隽永,耐人寻味。悲壮的青春,绮丽的梦想,都书写在这莾莾林海间。 内容推荐 《十四岁的森林》为“董宏猷品藏书系”之一。 一群十四岁的少年拥进了长江三峡之畔的原始森林,在护林的日日夜夜里,面对狼群、猛虎、巨蛇、毒蜂的围困袭击,面对艰苦的野外宿营、繁重的体力劳动以及“血统论”对人的异化和摧残,绽放着十四岁的年华。悲壮的青春,绮丽的梦想,都书写在这莽莽林海间。 目录 第一乐章 冬 一 狼来了 二 森林欢迎你们 森林的故事(1) 三 背米 四 灯火 五 悄悄地,悄悄地 六 砍柴 七 暴风雪 森林的故事(2) 八 猎野猪 九 “树疯子” 十 千手观音 森林的故事(3) 第二乐章 春 一 过年 森林的故事(4) 二 初春 三 造林 森林的故事(5) 四 春夜 五 会战鸦雀岭 森林的故事(6) 第三乐章 夏 一 剃光头 二 磨刀 三 “裤裆蜂” 四 山林虎啸 森林的故事(7) 五 抢救伤员 六 采蘑菇 七 中毒 森林的故事(8) 第四乐章 秋 一 秋天来了 二 中秋 三 救火 森林的故事(9) 四 森林不需要墓碑 后记 独特,个性与不合时宜 试读章节 一 狼来了 半夜里,纷纷扬扬的雪花又飘了起来。一片一片的雪花,像一只只银色的蝴蝶,漫天飞舞着,飘落到黑风岭的高山深谷里,栖息在莽莽原始森林的乔木上。连绵的山山岭岭像海浪起伏着,突然在这寒夜里着魔般地凝固了,在一瞬间冻结成银白色的冰峰。而无边无际的林海,却像冬夜里不眠的母亲,任凭雪花染白了她的头,她的肩,她的背,但仍然张开双臂,将那些休眠的植物和冬眠的动物揽在她那温暖的怀抱里。 这是1963年寒冷的冬天。这是长江三峡西陵峡北岸雄峻屹立的群山里的冬天。这是宜昌、兴山、秭归三县交界而又“三县不管”的深山老林里的冬天。这是黑风呤林场一个难忘的冬天。 茫茫大雪已经下了三天三夜。黑风岭的干沟万壑已是白茫茫混沌一片,刀劈斧削般刚劲的线条,被白雪抹得没有了痕迹。黑龙潭边那排黄泥土屋,也变成了几个白色的蘑菇。 寒风从砖缝里、从窗框里沁进土屋,陈昌福被冻醒了。他迷迷糊糊地翻了个身,感到尿憋得慌。 土屋里黑乎乎一片,四周是起伏的鼾声。他推了推身边的张大元,张大元喃喃梦呓着,熟睡得像一摊泥。他打了个哈欠,披上棉衣,用脚在床下捞了半天,捞到两只湿透了又冻得硬邦邦的胶底帆布解放鞋,将刚刚转暖的双脚伸进冰鞋里,冷得打了个寒噤,然后用双手掖着棉袄,趿拉着冰鞋向门口走去。 厕所在土屋左侧的山坡下。那是为知识青年们临时搭盖的简易厕所。顺着山势搁了两口大木箱,木箱上钉了几根刚刚砍伐的圆木,四周用圆木做墙,然后用杉树皮做顶,便是这黑龙潭有史以来的“新式厕所”了。知识青年们放下背包后,才发现厕所虽然分为男厕女厕,但中间相隔的圆木“墙”,“墙缝”实在太大。晚饭后,陈昌福走上杂树丛生的山坡,还未进厕所门,便听得女厕里有人连声惊叫,他的脸顿时红了,心怦怦乱跳,赶忙踏着膝盖深的积雪,慌慌张张地逃下了山。 于是这群宜昌市知识青年的临时领队江庆华发布了到达黑龙潭分场后的第一号“命令”:在男厕女厕之间的“墙缝”尚未用木板钉严以前,上厕所一律得请人在外放哨。 江庆华身高1.80米,长得像尊黑铁塔。今年虽然只有17岁,但在宜昌市的码头上,已有“江上飞”的美称。码头上的孩子们,习惯称他“江哥”。江哥的话就是法律,没有人不听的。但是偏偏有一株“豆芽菜”对江哥的第一号命令提出了“修正案”:天寒地冻的,在厕所外放哨太冷。不如砍一株小树,作为“信号树”,谁上厕所,谁就将“信号树”插在厕所外的雪地里。 “豆芽菜”叫张大元。14岁的男孩子,又黑又瘦,却有着两道鹰翅一般的浓眉,以及一双闪着寒光的明亮的眼睛。江哥望了望他那两道浓眉,接受了他的意见,然后将这第一项光荣的任务,交给了张大元。 此时,夜深人静,万籁俱寂。厕所里,想必不会再传出惊叫声的。陈昌福摸到大门,拉开门闩,一阵寒风裹着雪花迎面扑来。他又打了个寒噤,头脑似乎清醒了。他正准备出门,突然发现门外的树林里,闪烁着几点绿莹莹的光。 是手电筒的光吗?手电简的光应该是白色的。是萤火虫吗?奇怪,冬天怎么会有萤火虫呢?陈昌福正思忖着,突然看见那绿莹莹的光游动起来,而且,从树林里朝土屋这边游移而来。 是狼!他突然想起来了,那绿莹莹的,是狼的眼睛! 他吓得转身跑进屋,失声大叫:“狼!狼!狼来了!狼来了!” 似乎是为了印证他的判断,树林里传来凄厉而恐怖的狼嗥声。这是一只饿狼的嗥叫声,在这寂静的冬夜里,为寻觅食物半夜还在游荡的饿狼的嗥叫声,便显得格外恐怖。 陈昌福的惊叫声和饿狼的嗥叫声,将疲惫不堪的小青年们从睡梦中惊醒了。首先做出反应的,是睡在离门不远的江哥。他掀开被子跳下床,首先冲到大门前。将两扇吱吱嘎嘎的大门猛地关上,插上门闩,然后转身用背顶住大门,大声喝道:“不准动!都不准动!刚才是哪个鬼嗷呢?嗯?再鬼嗷老子就扭掉你龟儿子的脑壳!” 仿佛是为了向江哥的权威挑战,树林里的狼嗥由独唱变成了合唱。这是一群饿狼,它们从密林深处蹿了出来,向这些从小在长江边长大的少男少女示威:这深山老林可不是冲出山峡的长江。你可以在江上飞,但是,你敢在这原始森林里飞吗? P1-4 后记 独特,个性与不合时宜 一 写这篇后记的时候,我已经在山里了。这是夏日的早晨,空山宁静,夏蝉高歌。猕猴桃果实累累,路边的南瓜光滑如釉,瓠子、葫芦,开着洁白的花,结出新鲜的果。在这远离喧嚣的山中,来检点自己种植的果实,我的心情,是像农夫一样,温暖而感恩的。 呈现在读者面前的这几部长篇小说,在我的个人创作生涯中,具有标志性与纪念意义。 比如《少男少女进行曲》,这是我的第一部长篇小说。它鲜明地标识了我开始儿童文学创作时的身份,一个中学语文教师。不错,在创作儿童文学之前,我已经有过多年的创作经历了,按照流行的说法,那时,我写的是“成人文学”。但是,当我从师范大学毕业,当了一名乡村男教师之后,中国的应试教育轰轰烈烈地开始了。历史的波涛将我拍打到一个初三的“慢班”,让我去当一群被学校判定为“垃圾”的学生的班主任。我至今不明白所谓的“慢班”“快班”“火箭班”,是谁发明的?我强烈地建议,这些词汇一定要进入20世纪中国教育大辞典。我不知道在我当教师之前的中国,是否有过这样的教育现象:在应试教育的压力下,学校将一部分成绩不好、不可能升学、可能会影响学校“升学率”的学生,单独组成“慢班”,剔除出学校关注的序列,提前宣告了他们学生生涯的结束。这样一种公开的歧视,不公平、不人道,却在当代中国愈演愈烈。它不仅得不到有效的制止,更为可怕的是,这些年来,竟然由羞羞答答的潜规则,变为整个社会见怪不怪的显规则。家长择校、择班,以及由此引发的教育市场化、教育腐败,已经成为中国的社会常态。在应试教育的高压下,在整个社会的默许和共谋下,我们一代一代的孩子,过早地失去了天赋之童年,失去了个性与兴趣充分发展的空间,变成了没有喘息之机的学习机、考试机。现在的孩子,会唱个歌,画个画,会写毛笔字,会一样乐器,就让人感到很有“素质”,很有“特长”,而在我所经历的学生时代,琴棋书画大家都会那么几下子,一点也不稀奇。 教育的真谛究竞是什么?这是个沉重的话题,也是儿童文学作家不可回避的问题。在我看来,一个教师最大的能耐,是能发现并且发掘每个学生的优点和善点,发现并且发掘每个学生的个性和特长,用无私的大爱,去点燃每一个学生的心灯,让他们成长为合格的公民、人格健全的建设者,以及方方面面的人才。 我还认为,天才不仅仅在于勤奋,还在于兴趣和情趣。多少年了,我们忽略了对孩子兴趣和情趣的尊重、培养和引导。对人的教育其实也是讲究“软实力”的。而兴趣和情趣的培养,是教育“软实力”非常重要的组成部分。 我就是在这样的历史节点上开始儿童文学创作的。我写的都是校园小说,是我熟悉的生活,是让我困惑沉思的现实。作为一个有责任感有情怀的教师,我想到的是呼吁,是呐喊,是对现实做出反应,如同鲁迅先生当年呐喊的——“救救孩子”。 出版于1986年的《少男少女进行曲》就是我的呼吁、我的呐喊。我批判的矛头不是一个一个具体的“问题”,所写的也不仅仅是“校园问题小说”,而是教育的核心问题:观念和体制。我的呼吁与思考,在于反对中小学教育被应试体制所绑架,以及在这样的历史阶段,教师如何与学生互动才能最大限度地发挥教育在知识传授和人格塑造方面的积极作用。因此,这部作品的得与失,均因那时的我,仍然是会情不自禁地以“教师”的身份和视角在写作。在80年代少年小说大潮涌起时,《少男少女进行曲》当是校园小说的先声。与今天一度泛滥成灾的所谓“校园小说”相比,《少男少女进行曲》仍然保持着校园小说本色纯真的生活气息,保持着对现实敏锐的反应与批判,保持着阳光般的初心,同时,也保持着小说文学性的尊严。它与我后来的与校园有关的小说,形成了我儿童文学创作的一块园地,包括幽默活泼的行文风格。这次再版,为了方便当下读者的阅读,我在细节上做了适当的修订,相信现在的孩子们读起来,会更加流畅。 …… 于是,我在故事节奏、情节设置、语言风格上,都与自己的过去做了较大的变化调整。同时,又想将轻喜剧与抒情的风格糅合在一起。 《好大胆与好小胆》出版于2008年。评论家汤锐指出:“这是一部风格独特的作品,是董宏猷多年创作探索和生活积累的又一次融汇与升华。从《少男少女进行曲》《胖叔叔》一直到《好大胆与好小胆》,从揭露教育体制问题到关注儿童心灵成长,董宏猷实现了一个重要的有较高艺术含量的转型;而在艺术表现形式上,《好大胆与好小胆》找到了当代城市儿童生活与森林野人系列、严肃的成长主题与幽默惊险等可读性的极佳融合模式,作家的特殊生活经历、多才多艺以及幽默的天赋都得到了充分的表现,或者说是这一切长久积淀的结晶。这部小说让我们对作家塑造人物的功力有了全新的认识,他已经完全脱开了本色表演,而是在一个全新的层面上塑造人物了。小主人公佳佳是一个非常成功的人物形象,其独特的语言特点、心理特点,被作家描绘得准确精妙。” 夜像古井一样深沉了。四周的群山黑黢黢地静默着。满天的繁星密密麻麻地布满夜空。 佳佳坐在台阶上,黄毛默默地蹲在他的身边。 他默默地望着黑黢黢的群山,突然想起了昨天发生的一切,想起了黑熊,想起了蟒蛇洞,想起了野人,想起了那些美丽的萤火虫。不知为什么,昨天的那些恐惧、害怕、孤独、绝望、无奈、委屈,那些魂飞魄散的逃跑,那些惊慌失措的摔倒,那些痛苦的呐喊、呼唤、痛哭,那些梦游般的突围……似乎都像梦一般地飘浮着,在后怕之余,佳佳竟然觉得有一丝温馨的怀念。噢,那个大黑熊吃到野蜂蜜了吗?那个野人后来怎么样了呢?他还在抢女孩子的巧克力吗?唁,要是知道他们喜欢吃巧克力,下次就多带一点啊。对了,一定要告诉野人叔叔,他要是想去寻找野人,一定要多带一点巧克力啊。哦,还有那些美丽的可爱的萤火虫,真的要谢谢你们啊。我要是能像孙悟空那样会72变,我一定变成一只萤火虫,和你们一道,在原始森林里为迷路的孩子亮起指路、前进的灯笼。 现在,这些小说以品藏书系的方式集合在这里了,无声地展示着一个作家成长的轨迹。在此,感谢浙江少年儿童出版社给予我这份尊荣。感谢孙建江先生、王宜清女士长期以来对我的关心与支持。感谢责任编辑孙玉虎先生和张灵羚女士为此书所付出的辛勤劳动。同时,也感谢家人,感谢朋友们。而我深深地知道,所有的品藏都需经过历史的检验。现在的品藏与集合,其实是升起了风帆,我愿与我的作品一道,继续远航。 董宏猷 2017年7月14日于山中 |
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