第一章 英才早培养，抓住孩子智力发展的黄金期
每个孩子都是天才
后天教育与天赋的对决
教育，越早开始越好
0～3岁，模式教育正当时
关键期教育，开发孩子的大潜能
良好的成长环境，孩子智力发展的摇篮
正确喂养，孩子才能健康又聪明
挖掘潜能，从训练五官开始
词汇灌输，开启孩子的语言之窗
体能训练，造就孩子健康体魄
敏锐感知孩子的需要，为教育提供感情基础
音乐，给孩子心灵与思维的滋养
第二章 快乐学习，让孩子在愉悦中增长知识
游戏，打开孩子智慧之门的钥匙
用游戏唤起孩子的学习兴趣
游戏设计，要科学合理
和孩子一起快乐学习
寓教于乐，孩子轻松学外语
用生动有趣的游戏，激发孩子学习数学的兴趣
睡前故事，让孩子爱上阅读
抓住孩子爱模仿的天性，让孩子享受写字的乐趣
大自然，孩子学习的动力之源
百闻不如一见，在生活中增长见识
角色游戏，让孩子体验人生真谛
学习，重质不重量
第三章 优秀品性，筑就孩子人生坦途
品性，筑就孩子人生坦途
品德，人生美的音符
诚实，才能赢得人生
节俭，不等于清贫
劳动者才是美的
勇于担当，让孩子学会对自己负责
服从，帮孩子更好地适应生活
性格，成就孩子美好未来
让孩子学会勇敢
人性美的一面——同情心
自己动手，独立性格早培养
笑对生活，做个拥有快乐的人
第四章 能力培养，为成功积攒拼搏的实力
优秀的心理素质，孩子获得能力的关键
我能行——帮助孩子肯定自我
阳光总在风雨后——锻炼孩子的心理承受能力
不良情绪，走开
多种能力，给孩子插上腾飞的羽翼
给孩子一双会观察的眼睛
别学小猫钓鱼——孩子注意力的培养
过目不忘——培养孩子的记忆力
想象力，孩子幸福一生的源泉
创造力，智慧的“点金术”
合理使用金钱——孩子理财能力的培养
分清是非善恶——提升孩子的辨别能力
第五章 良好习惯，造就孩子美好人生
好习惯，从小开始
干干净净讲卫生
得体的服装体现自尊
早睡早起，规律作息
良好的进食习惯别忽视
物归原处，让孩子做事有条理
告别磨蹭，敏捷做事不拖拉
坚持不懈，培养孩子的毅力和恒心
立规矩，莫错过习惯培养佳期
让孩子远离坏习惯
冷处理，别“奖赏”孩子的坏习惯
预防不良习惯，先从爸妈做起
第六章 沟通与交往，连接人与人心灵的桥梁
与孩子成功沟通的秘籍
仔细倾听，让孩子敞开心扉
友好协商，增进子间的相互理解
畅所欲言，有效的家庭会议式沟通
拥有童心，走进孩子的内心
孩子与他人相处的智慧
尊重别人，就是尊重自己
懂得忍让和克制，才能交到更多朋友
教孩子正确择友
学会给人留面子
赞美他人的魔力
第七章 理性的爱，卡尔威特的家教智慧
给孩子正确的教育
小孩子的大人格
耐心解答孩子的提问
不要迁就孩子的无理取闹
你确定可以许诺吗
正面管教，给孩子理性的爱
赏罚分明，让孩子明辨是非
别用拳头和孩子说话
给孩子自由选择的机会
让孩子全面发展
孩子要自己带
育儿日记，记载孩子的成长历程
表扬，是一门大学问
孩子的好行为，越早夸奖越好
夸奖，要适度
后记