用经典点亮儿童的童年是本丛书的宗旨。在这套丛书中，我们精心选择了10部具有代表性、影响深远的文学作品：《小王子》《老人与海》《鲁宾逊漂流记》《海底两万里》《小飞侠彼得·潘》《柳林风声》《爱的教育》《吹牛大王历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《绿野仙踪》，它们或收录于新课程语文教材，或列入义务教育课外阅读书目，是公认的少儿必读书。丛书的译者、编者都是从事语言研究、文学研究及教育培训的专家学者，在他们的共同努力下，丛书的编译准确流程，可读性很强，部分稍显深奥的品种，配有插图与赏析，方便小读者阅读使用。本册为圣埃克苏佩里著的《小王子》。

圣埃克苏佩里著的《小王子》的主人公小王子是一个充满童真的小孩子，他离开B612小行星去拜访别的星球，并最终来到地球，使“我”有缘贴近了小王子那颗纯真、美好而又丰富的心。作者以孩子的口吻告诉我们，本质的东西是眼睛看不到的，要用心去体会，爱才是哲学。

前言

献给利昂·沃思

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

第七章

第八章

第九章

第十章

第十一章

第十二章

第十三章

第十四章

第十五章

第十六章

第十七章

第十八章

第十九章

第二十章

第二十一章

第二十二章

第二十三章

第二十四章

第二十五章

第二十六章

第二十七章

第二章

我就这样一个人孤零零地生活着，找不到一个真正可以交心谈得来的人。直到6年前我在撒哈拉沙漠发生的那次飞机航行意外事故，才改变了这种状态。当时，我的飞机引擎发生了故障，被迫在撒哈拉沙漠降落，但是我既没带机械师也没带任何乘客，更没有什么路人经过，只能自己尝试解决这个大难题，把飞机修好。对我来说，这是个性命攸关的问题：剩下的饮用水连一个星期都坚持不到了。

第一天晚上，我睡在了远离人间烟火大约1000英里之外的沙漠上。与那些从遇难船只乘坐救生艇逃生后漂泊在茫茫大海的水手相比，我更感到孤立无助。因此，你可以猜到，当第二天清晨我被一个细小而奇怪的声音叫醒时，我有多么惊奇。

这个声音说：“请你给我画一只羊，可以吗?”

“什么?”

“为我画一只羊!”

我吓得像被雷击一般，一个轱辘爬起来。用力眨了眨眼睛，仔细地看了看周围。我看到一个相当矮小特别的小家伙站在那儿，非常认真地注视着我。在这里你会看到，有一张我后来给他画的像，是所有我给他画的最好的一幅。不过，我的画当然要比他本人逊色太多。

但那并不是我的错。在我6岁的时候，我的绘画热情就被大人们扼杀在萌芽中，断送了我的画家生涯。在画过蟒蛇肚子外部轮廓图和内部结构图之后，我就再也没尝试画过其他东西。

此时。我睁大眼睛，惊讶地注视着这个不明来历、神出鬼没的小东西。不要忘记，我可是坠落在一片远离人烟千里之外的沙漠里。然而，我面前的这个小家伙儿，既不像是在沙漠里迷失了方向，也丝毫没有因为疲惫、饥饿、口渴或是害怕而要昏倒的迹象。他一点也不像是迷失在千里之外、渺无人迹沙漠中的小孩子。当我理清思路，又能说话时，便对他说：

“那么，你在这里做什么呢?”

他没有回答我的问题，而是缓慢地重复着他刚才说过的话，似乎在说一件非常重要的事情：“请你帮我画一只羊，可以吗?”

当一个人在一种不可抗拒的神秘力量引导下的时候，他是不敢不服从的。在这渺无人迹的沙漠上，面临死亡的危险的情况下，我做出了一个看起来非常荒诞的行为，从口袋里掏出一张纸和一支钢笔。这时，我想到我只专心学过地理、历史、算术和语法，就又赌气地对小家伙说我不会画画。他回答我说：

“没关系，给我画一只羊吧!”

我从来没有画过羊啊，只画过那两幅画。于是，我就给他画了我常画的两幅画中那张蟒蛇肚子外观图。

小家伙的回答着实让我震惊，他说：

“不是，不是!我不想要一只吞噬了大象的蟒蛇。蟒蛇是一种太危险的动物，而大象又太大太笨重。在我居住的地方，一切都很小。我想要一只羊，帮我画一只羊。”

我只好按照他的要求，又给他画了一幅羊。

他专心地看了看，随后又说：“不好看。这只羊看起来已经病得很严重了。再画一只吧。”

我又另外画了一只。

我的这位小朋友天真而宽容地对我一笑，并且温柔地说道：“你看，你画的不是小羊，而是一头公羊，还有犄角呢。”

于是我继续给他画了一张。可是，同前几幅_样，这幅画又被他否定了。

“这一只太老了。我想要一只能活得时间长点的。”

这次我不耐烦了。因为我急于要拆下飞机引擎，于是就又草草画了一张，并且随便解释道：“这是装小羊的盒子，你要的小羊在里面呢。”

这时，我非常惊讶地看到，我的这位小评委脸上的表情轻松了许多。他说：“这正是我想要的!你说这只羊必须吃很多草吗?”

“为什么这样说呢?”

“因为我住的那里，一切都非常小……”

“我给你画的是一只很小的小羊，地方再小草也够它吃的。”我回答。P8-13

有的光转瞬即逝，有的则较为长久，耀人眼目，比如阳光和星光。文学作品亦如是，比如那些文学经典，过去很多年，当你重新捧读，仍会被它的魅力深深折服。即使是在夜晚，你的心也亮如白昼。

有的事情可以缓缓再做，但阅读不行。年轻的时候记忆力好，看什么东西都不容易忘。再小一点，满身都是好奇，信息的仓库房间宽大，很容易储存。等到了一定年龄回头看，能记得住、背得过的文字，大都是小时候阅读过的。

从小爱上阅读，从小就读文学经典，渐渐养成习惯，慢慢理解生活和世界，是一件特别美好的事情，也是不能丝毫有所拖延的。孩子认识到这一点，很重要；更重要的是，很多大人要首先认识到这一点。

之所以重新来翻译这些耳熟能详的作品，不是对过去那些权威译著的不敬，而是想换一个更为朴素与新鲜的姿态，进行一次新的学习。当然，也不排除对那些为数不少、不负责任译作的疏离，免得它们误导了我们的孩子。

这套书的译者中，有学者，也有学子，有的年至天命，也有的不到弱冠、桃李之年。其中，王佳存先生在中国驻美大使馆工作多年，不仅常年研习中外语言，有译作多种，且认真异常，丛书有他帮助把关，质量无可忧虑。

需要说明的一点是，为使丛书规模大致接近，个别篇幅过多的，部分章节进行了删减，而另几本页码较少的，或配插图，或加赏析，或附原文，只为更贴近孩子的阅读实际。

名著之名，在于有光。好的翻译，就是让那些光不要丢失。这是我们努力的目标，也是我们恳切的愿望。