《儿童阅读专家指导书系》书系邀请当代著名儿童文学理论研究者、创作者围绕家庭早期阅读、家庭美育、家庭图画书阅读等进行深入简出、简洁有致的讲解，为家长和教师和阅读推广人提供帮助和指导。
由梅子涵著的《童年书（图画书的儿童文学）／儿童阅读专家指导书系》为该系列丛书的其中一册。
| 书名 | 童年书(图画书的儿童文学)/儿童阅读专家指导书系 |
| 分类 | 文学艺术-文学-文学理论 |
| 作者 | 梅子涵 |
| 出版社 | 明天出版社 |
| 下载 | 抱歉，不提供下载，请购买正版图书。 |
| 简介 | 编辑推荐 《儿童阅读专家指导书系》书系邀请当代著名儿童文学理论研究者、创作者围绕家庭早期阅读、家庭美育、家庭图画书阅读等进行深入简出、简洁有致的讲解，为家长和教师和阅读推广人提供帮助和指导。 由梅子涵著的《童年书（图画书的儿童文学）／儿童阅读专家指导书系》为该系列丛书的其中一册。 内容推荐 这是著名儿童阅读推广人梅子涵先生对世界经典图画书的一次独特梳理。在《童年书（图画书的儿童文学）／儿童阅读专家指导书系》这本书里工作者以儿童文学作家和儿童文学教授的双重眼光，用率真、坦诚十一风趣的个性化文宇对世界经典图画书进行了细致入微的解读，情趣盎然．内蕴丰厚。这不仅可以让成年人在享受丰富阅读乐趣的同时，树立起一个图画书阅读判断和评价的标杆；亦可以让孩子在最短暂、最珍贵的童年时代与最美妙＼最伟大的图画书幸福相约。 目录 鲜艳船儿 童年的图画书 这只船儿很有趣 挑选优良结出甜美 没有技巧 我们的童话 和一个声音握手 高高的书 一千人的种植 高高的书 放进碗里端给你 书的里面 怀抱的外面 花儿故事人故事 灵感饼干 小鸡 小熊黄月亮 书里照耀书外 黑颜色里的金黄 蓝水桶 红斗篷 久远的树久远的男孩 这是栽一棵很大的树 妈妈 想你 爱你 学会把鸡羊猪牛赶进屋子 跟着蜜蜂快跑 爷爷穿西装了没有 灵感和热情是庸常外的诗 说些好故事放进白开水 麦克和另外一些故事的灵感 啪啦一啦砰里的雷公糕 艾莉丝的第三件事 小象大狮子和大象小狮子 我喜欢你 我们看见了美丽的白猫吗 滴进了牛奶在车厢里暍热可可 奇迹童话 木偶第一 黑白照片 我们是鲜艳 谢谢大怀抱 很大一个哲学 这是一根线 大脚印里盛开一个大搭救 美丽缠绵 我们都提着这灯的 收集阳光、音乐、字 童年手里要牵一根升起的线 启发 快乐箭头 经典道理中的图画书 恩德的书 分享路上的故事生命可受用 长长路上的影子剧院 爱上雅诺什 穿上绿衣裳的爸爸 美丽的巴拿马 不结束的写信故事 写给那条长路 快乐的箭头 憨拙鼹鼠的乌亮故事 红熊绿熊五颜六色熊 文学朋友 躺进了荡开了 捧着如此的鲜艳给你 种树的男人 图画诗人 童年流畅成长就押韵 荡漾的红绳子 臭蛋蛋的文学 铺一条烂漫正途 绵长情感 大手掌上的铃儿 大道路上的哈哈笑声 蹦啊蹦啊蹦 统统引导了 晴天到这里看下猪 喜悦欢迎一个小姑娘 莎士比亚坐在小凳子上 试读章节 听见银铃声也信任那雪地里的指环 不用说，我们都早就已经长大。可是我还是很像(极地特快)中的那个小孩，因为我很容易听得见银色铃儿的叮当叮当声。我们都知道，那个银色的铃铛是那个孩子在平安夜乘上了突然而至的极地特快，到达了那个最远最神奇的地方，从圣诞老人的手里得到的。孩子没有把手伸到圣诞老人装礼物的大袋子里，而是指指挂在雪橇上的银铃说：“我想要这个！” 于是，这个银色的铃铛就成为这个孩子一生都能听得见的声音了。天真的精神也就一生没有离开过这个孩子。 （摇动一下铃铛！）听得见吗？就是这样的声音吧？ 儿童文学里的故事都是些银色的铃铛，也是康。帕乌斯托夫斯基写的那个落在雪地间的指环。这些银色铃铛和指环，我都是喜欢和信任的。只要它们是在摇动，我就高兴起来了；只要它们遗失了，我一定会寻找。我要找到我做过记号的那根枯树枝。其实那根枯树枝是小华丽娅插在雪地里的。这个俄罗斯的小姑娘，和爷爷住在一个小村子里。冬天的时候，爷爷总是咳得很厉害，咳得好像不能等到春天了。她去为爷爷买治咳嗽的烟草。在火车站的月台上，一个士兵说：”我太想抽烟了，你能卖给我一点吗？”小华丽娅说：“爷爷没说过让我卖，要多少你就自个儿拿吧。” 华丽娅的眼睛是湛蓝湛蓝的。抽着烟的士兵从大衣口袋里掏出一个小小的亮晶晶的钢指环送给了华丽娅。士兵是感谢华丽娅的大方。士兵说：“这是一个无价宝，这是一个神指环哦！它能给你和爷爷带来平安。它能把巨大的快乐降落到你身上。它能让你看见世界的奇迹。” 可是华丽娅不小心把它掉进路边的很深的雪地里了。 她用手拼命刨啊，手指头冻得不能弯了，可还是没有找到钢指环。她哭着找了一根枯树枝插在掉了指环的那个地方。 爷爷咳得更厉害了。巨大的快乐在哪里呢？世界的奇迹在哪里呢？ 华丽娅数着冬天的日子一天天过去，看见那只老麻雀蹲在窗台上，用尖的嘴巴把玻璃啄得笃笃晌。屋檐的冰也被暖融融的阳光化咸水了，一滴连着一滴落下来。 “哈，春天来啦？”华丽娅说。 华丽娅奔到春天里。 她找到了那根枯树枝。 她刨啊刨，刨开了落叶，刨开了松球，刨开了苔藓……在一片黝黑的树叶下，她看见了那个亮晶晶的指环，亮晶晶的！ 华丽娅捡起指环，兴奋地往家里跑去。她看见爷爷坐在小木屋的门口。烟草的蓝色一缕缕地在爷爷的四周，是太阳烤出来的吧，爷爷的头上、身上是团团的蒸汽。 爷爷说：“你这个孩子好粗心，跑出门去，也不把门关上，风儿把春天送进了屋子里，你看，我全好了，不咳了！等会儿，我要劈些柴，生上炉子，咱们呀，今天要烙顿黑麦饼吃！” 天真没有离开我，所以，我才会那么兴致勃勃地阅读，才会那么信以为真地感动，才会那么迫不及待地去四处告诉。 我想问的是，各位，你还天真吗？你真的总能听见银色的铃铛声吗？你会在丢失了钢指环的雪地里插上一根枯树枝吗？你读着那些儿童文学的故事是信以为真的吗？ 如果你说是的，那么你就不要在乎技巧了。 天真、信以为真，是我们讲述儿童文学最珍贵的资格。不相信童话的人，为什么去讲童话呢？ 一个孩子，听我们讲儿童文学的故事，也就是乘上了一列极地特快。我们很像那列特快中的餐车列车员。他们把糖果和热巧克力推到孩子们的身边，他们不是将信将疑甚至冷漠的，他们的心里不会说，哈，小孩，哪里有什么圣诞老人和礼物！他们和孩子们一样梦幻，是相同的盼望和迎接。他们说：”吃吧！” P18－19 序言 一本本的字、从小到大的字、一辈子的字，于是一辈子的学问和修养里就有很多的字、很多的道理、很多的智慧、很多的成功的理由了。 可是我们现在知道：阅读啊，尤其是一个孩子的阅读，还要图，还要颜色，还要景象，还要笑容，还要太阳的直接照射。树的高高耸立，人奔走，河奔流，一个故事有了这一些，孩子就安静地坐下不动了。这就像那个最最著名的爱丽丝的故事，如果她姐姐捧着阅读的那本书里是有这些的，那么当一只兔子走到她面前的时候，她还会跟着兔子去玩耍吗?她也许根本就不看那只兔子，而是和姐姐一起读书，读有颜色的书，读有很多奔跑的故事，那么她就不会掉进那个洞里了。既然书里有“奇境”，那么小孩子是很愿意在书里的“奇境”中的。这是爱丽丝告诉我们的，这其实也是我们早就知道的。我们小时候坐在马路边上看连环画，不是无论身后有汽车开过，还是头上有飞机开过，我们都根本不管吗?我们只看连环画!只不过我们后来忘记了，而现在你们又令我们想起。我们想起了我们的忘记，我们知道了我们曾经的知道，所以要谢谢你们，而且还要谢谢我们童年的连环画。 谢谢I 当然，连环画不是图画书。 亲爱的图画书，我这么说，你们是不是非常高兴? 你们当然非常高兴I因为你们从来也没有听见过一个人专门对你们演讲。你们总是被人拿在手里对别人演讲，他们说你们里面的故事，说你们里面的感情和诗，你们眼睁睁地看着所有的人都为那演讲而感动，都为你们的特别和优秀而兴奋，而只有这一次，是一个人在对你们说，你们是听众! 你们在被他感激， 被他感激得那么深切。 他的眼睛里有好多的对你们的爱! 好了，他的演讲应当结束了。 我应当结束了。 谢谢你们。 当然你们也可以谢谢他。 我们就这样我谢你，你谢我，谢来谢去吧。 美妙的童年图画书万岁! 我这是在对图画书演讲。 图画书，你们好! 我担保世界上还没有一千人对图画书演讲过，可是我却要对你们演讲。 这是不是很别出心裁?当然很别出心裁很别出心裁啦! 我喜欢别出心裁。因为没有别出心裁，那么有很多的事情就做不到。别出心裁，让我们做到了很多应当做的事。 比如，我们难道不应当对图画书们说谢谢你们吗?早就应当了!我们总是兴奋地说，你们怎么好怎么好，你们是童年最标准的书，最符合的阅读，是孩子们一个上午、一个下午、一个晚上最快乐的时刻，是慢慢长大的孩子，慢慢长大的生命，慢慢地、慢慢地终于走进了丰富的但也是有点艰难的大人生、大岁月后的最不易失踪的记忆，是那么多我们已经看见的美妙和还没有估计到的意义，是那么多的我们嘴上的赞美、心里的赞美、写出的文字间的赞美。我们赞美啊赞美，那么我们怎么就忘记了说一声，说十声，说很多声的“谢谢”呢? 我们应当说：“谢谢，图画书I” 你们的每一本，都是一种鲜艳的颜色，抹入了眼睛。 你们的每个风趣神情，都是笑容。它们印刷在纸上，是绽放在一页，可是印刷进性格，那就会绽放一生。 你们的那么多的爱，那么多的日常路上的故事和奇异幻境里的童话，那么多大大小小的智慧，大大小小的哲学，已经根本不是“逗逗”小孩儿了，你们让早就长大的成年人意外地感动，意外地沉浸而忘返，你们没有看见他们的那些感动的泪光和沉浸的凝神吗? 所以谢谢，谢谢你们! 当然你们也可以谢谢他。 我们就这样我谢你，你谢我，谢来谢去吧。 美妙的童年图画书万岁! |
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