陈燕玲主编的这本《幼儿园健康教育实用手册》按三个部分进行编写。第一部分“幼儿身心健康发展”，包括健康的体态，安定愉快的情绪，一定的适应能力。第二部分“幼儿动作发展”，包括一定的平衡能力，动作协调、灵敏，一定的力量和耐力；手部动作灵活协调。第三部分“幼儿生活习惯与生活能力培养”，包括良好的生活与卫生习惯，基本的生活自理能力，基本的安全知识和自我保护能力。

手册突出实用价值，采用了大量活动教案、案例、范例、表格、图片等，以便于教师们使用。

序

前言

第一部分 幼儿身心健康发展

 一、幼儿身心健康发展目标

 二、幼儿身心健康发展实施内容与要点

（一）幼儿一日作息制度

（二）幼儿身体健康的组织实施

（三）幼儿心理健康的组织实施

（四）均衡营养膳食的组织实施

第二部分 幼儿动作发展

 一、幼儿基本动作发展目标

 二、幼儿动作发展实施内容与要点

（一）大肌肉动作锻炼

（二）家长参与的体育活动

（三）精细动作组织实施

第三部分 幼儿生活习惯与生活能力培养

 一、幼儿生活习惯与生活能力培养目标

 二、幼儿生活习惯与生活能力培养的实施内容与要点

（一）日常生活活动

（二）集体教学活动

（三）环境的创设

（四）家园共育活动

 三、幼儿安全防御措施

 四、幼儿园意外伤害分类及急救措施

附录一：小型体育器械的玩法

附录二：自制体育器械的制作及玩法

参考书目

后记