《向日葵中队/阳光成长书系》是一个关于成长的故事，书中的自闭症孩子莫离在老师和同学们的关爱下成长了，她的那些可爱的同学们也在给予她关爱的过程中获得了心灵的成长。作者刷刷满怀深情写下这个故事，就是希望通过这本书，能让孩子们领悟生活中的爱和成长的真谛！

你是哪一颗星星的孩子？你的世界没有我，我的世界全是你！我走不进你的世界，也听不懂你的外星语言，可我愿意陪你仰望星空，做你永远的守护天使！

刷刷著的《向日葵中队/阳光成长书系》是一本涉及自闭症儿童的成长小说。讲述患有自闭症的女孩莫离在“向日葵中队”师生们的关心爱护下币口他们共同威长的故事。小说充满正能量，是不可多得的原创儿童文学作品。

第一章 向日葵中队

第二章 神秘的转学生

第三章 迷雾重重

第四章 孤独的身影

第五章 疯狂的举动

第六章 混乱的美术课

第七章 守护天使

第八章 失败的演出

第九章 气人的恶作剧

第十章 甜蜜的约会

第十一章 运动会上的意外

第十二章 雪地里的呐喊

第十三章 给孤独一个爱的拥抱

第十四章 幸福列车

第十五章 煞费苦心

第十六章 大作家的回信

第十七章 向日葵之约

第十八章 有爱的城市

后记

附录

“哇——好多向日葵！哇——好漂亮！”

尖叫着冲进向日葵地里。高的，矮的，盛开的，半开的向日葵顿时将我团团围住，我在向日葵丛林穿梭着，东看看，西摸摸，兴奋得好像哥伦布发现了新大陆。

日落西山，金黄色的花瓣沐浴着夕阳，散发出迷人的光芒。尽管天边的残阳已经快要消失，但是一株株向日葵却固执而笔直地挺立着，那沉甸甸的花盘纷纷转向即将西沉的落日，仿佛在虔诚地和太阳做亲密的吻别。

尽管我是女生，可我平时并不喜欢花花草草，但此刻却在一瞬间爱上了向日葵。记得我曾在一本书上读到过：向日葵总追随着太阳生长，被誉为希望之花，向人们传递健康、向上、追求光明和幸福的花语。我觉得自己也像一朵向日葵，虽然其貌不扬，可我有一颗热烈的、积极进取的心。

“小西，笑一笑！”妈妈举起手机冲我喊，我举起“剪刀手”，正想咧嘴微笑，却突然听到一阵簌簌的声响，这声响好像来自茂密的向日葵田地深处。是什么？会不会有蛇？我大惊失色。蛇，我最怕蛇了，想到这儿，我尖叫起来：“妈——有蛇——有蛇——”

我跌跌撞撞地跑出向日葵田，身后的簌簌声越来越大，我惊慌地回头却看到一个身穿白衬衫扎着马尾辫的女孩从一处向日葵秆之间探出脑袋。

原来是个和我差不多大的女孩呀！

我长长地舒了一口气，仔细打量那个女孩。好漂亮的女孩呀！白皙的面庞，一双圆溜溜的大眼睛格外精神，我想起吴萌萌写的一篇作文里的话，“雪白的脸蛋上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛”，当时我偷偷笑，觉得这种老掉牙的比喻一点儿也不真实，好端端的人哪能有这样的眼睛呢，可此刻看着眼前的女孩，我突然明白了，原来这个世界上真的有黑宝石一般的眼睛。

我冲女孩招手说：“嗨，你吓我一跳！”

女孩仿佛没听见，转过身，猫着腰钻回向日葵田中……

真是个没礼貌的女孩！我苦笑一下，转身看妈妈。此刻妈妈正凝视着落日下的向日葵，若有所思地喃喃道：

“只要面朝着阳光，便不会看到身后的黑暗！”

哦，多么妙的句子！夕阳映在妈妈身上，让她浑身上下泛着暖暖的光。我觉得，她此刻的模样还真是挺美的，平时怎么没发现呢？

妈妈是出版社的编辑，不知是不是因为总和文字打交道，她嘴里常常会蹦出令人回味无穷又深藏哲理的句子。当然，我很喜欢这些句子，还时常移花接木把这些句子写进我的文章里。

落日跌进云层，西边的天空只留下几缕斑斓的流云。暮色渐浓，我和妈妈继续上路。车启动了，我扭头回望向日葵田，发现它们依然朝着天边最后一抹亮光，固执地仰着头……

晚上，我的日记本上没有文字，而是多了一棵漂亮的向日葵，在它旁边，我写下了妈妈说的那句话——只要面朝着阳光，便不会看到身后的黑暗！

P7－9

给孤独一个爱的拥抱

孙宏艳

儿童自闭症，又被称为儿童孤独症，是发育障碍的一种，往往表现为不爱讲话、不想与人交往、行为刻板、对周围事物缺乏兴趣、沉迷于自我的世界等。有资料显示，世界卫生组织2014年统计自闭症平均患病率为0．62％。这意味着有很多家庭因为这一病患而背负痛苦。自闭症儿童可能被排斥，自闭症患者家庭可能被误解，这些都使孩子和家长有苦说不出。

总以为自闭症儿童离我们很远，不料，一次同学聚会，我才意识到，自闭症儿童就在我身边。

我的中学同桌是个高大帅气的男生，几次毕业后的小聚，都没见到他。这次班级同学聚会，我强烈要求他到场一会。谁知聚会当日他却不肯到场，而是要求我下楼见一面。隐隐约约中，我觉得他畏惧什么。

在他的汽车里，我见到了他和他的儿子。他垂着头告诉我，儿子有自闭症……

小男孩低着头，在摆弄手里的玩具。我跟他说话，他不看我也不答话，我拉他胖胖的小手，他使劲儿缩回去。看着同学满脸的忧伤和憔悴，我沉默了。家有自闭症孩子，在父母心中一定会有深刻的伤痛。

那次见面后，我开始更多关注这群特殊的孩子。由于在中华少年儿童慈善救助基金会做理事，我有机会更多地接触到这些“来自星星的孩子”。这些孩子常常对大人的讲话没有积极反应，不关注外部的事物，仿佛只生活在自己的世界……他们犹如天边的星星，清冷地存在着，亮着微弱的光芒。面对“来自星星的你”，我们到底应该怎么办？怎样才能让这些小星星与所有儿童一样共享蓝天？怎么才能让成千上万一筹莫展的家长露出笑脸？

恰巧，青年作家刷刷寄来她的新书稿《向日葵中队》，请我写序。

这是一本涉及到自闭症儿童生活的书，描写了向日葵中队的孩子们在班主任带领下，与患有自闭症的孩子莫离一起成长的故事。这本书的文字并不深，但阅读过程中我几次无声落泪，尤其是看到莫离在同学帮助下变得勇敢，甚至学会了跳绳，我的眼泪一下子涌了出来。即使现在坐在电脑前写这篇文字，我还是忍不住鼻子一阵阵发酸。刷刷正是用她书写的故事告诉我们，对待自闭症儿童的方法也很简单，爱是最好的良方，只要多给他们拥抱，多陪伴，多鼓励，多理解，来自星星的孩子和地球上的孩子一样可以舒展笑颜，自信生活。只要人人都肯张开臂膀热情相拥，给孤独一个爱的拥抱，理解、包容、接纳，自闭症儿童的生活一样可以丰富多彩。

刷刷出版了很多写给孩子的书，例如《女生密码》《男生密码》《蘑菇班的秘密》（男生版、女生版）等等，都是帮助少年儿童答疑解惑、引导少年儿童积极向上的作品。《向日葵中队》这部新作是又一部充满正能量的感人作品，小说把孩子面对“来自星星的你”时那种从不解、困惑到包容、接纳的心境、冲突表达得淋漓尽致，更把生活中的善良、感动一次次展现在读者面前。《向日葵中队》讲述的是一个充满爱的故事。在书里，刷刷用她的文字拥抱这个世界。从这本小说中我也感受到了刷刷对于当下儿童生活的关切。

心中有爱，是刷刷给我的最强烈印象。在她眼里，什么都是可爱的、美好的，当然，她眼中最可爱和美好的就是校园里的同学和老师们，她喜欢跟小读者交流写作和阅读经验，和校长、老师交流教育心得，她在写作中用笔细腻，立意阳光积极，她的书中不仅仅让你倾听美好的故事，更让你感知生活的美，人心的善，满满的都是正能量。

读完《向日葵中队》，我牢牢记住了作品中的这句话：“只要面朝着阳光，便不会看到身后的黑暗！”也希望更多的人读到这本会让人心中有爱、有阳光、有温暖、有触动的当代青少年心灵成长小说。

《向日葵中队》不是一个人的故事，而是很多人共同演绎的故事。

我一直想写一本和校园有关的书，因为我的成长受小学班主任刘丽老师的影响很深很深。时光荏苒，尽管我已长大，老师也渐渐老去，可我心中却始终驻留着昔日的一个画面——讲台边，老师用暖暖的目光扫过我的面孔。

几年前，我去山西路小学参观，无意中看到校门口的立柱上画着一幅幅令人惊讶的画。其中有一幅画画风奇特，色彩艳丽，画中的人像外星人似的。这幅画让我忍不住好奇，我一直在想，这幅画的作者究竟是怎样的一个人？当我向姜玲校长询问画者时，她的视线一下变得飘忽，原本笑盈盈的脸变得凝重起来。

“这是我们学校一个自闭症孩子的画！”姜玲校长轻轻地说，我听了却为之一震。

一个自闭症孩子和一群普通孩子在一起读书，会发生什么故事呢？于是，那天我带着好奇心倾听姜玲校长讲述了一个真实的关于自闭症孩子的故事。我被她的讲述深深打动了。

从那天起，我开始深入了解自闭症孩子和他们的父母、他们的朋友、他们的生活……我也在各种场合跟普通孩子聊这个话题。孩子们给我提供了很多素材，也给了我很多感动。于是就有了几年后的这本《向日葵中队》。

人们常说，不一样的主人公演绎不一样的剧本，《向日葵中队》不是剧本，而是记忆碎片，作为作家，我将充满爱和温情的碎片组合成一幅画，故事里的主人公们在画中奔跑、欢笑、流泪，我在旁边感动、鼓掌并歌唱……

《向日葵中队》是一个关于成长的故事，书中的自闭症孩子莫离在老师和同学们的关爱下成长了，她的那些可爱的同学们也在给予她关爱的过程中获得了心灵的成长。我满怀深情写下这个故事，就是希望通过这本书，能让孩子们领悟生活中的爱和成长的真谛！

感谢姜玲校长和像她一样的老师们用爱开启了这个美好的故事，还要感谢《向日葵中队》的第一批读者——南京市白云园小学、南京市龙江小学、南京市紫竹苑小学、南京市致远外国语小学、溧水开发区小学、群力小学等学校的师生、谢朝镇校长、林敏校长……这些第一读者在读了《向日葵中队》的初稿后，不仅用他们发自肺腑的喜爱和肯定给了我极大的信心，也给我提出了很多宝贵意见，这让我相信《向日葵中队》里的老师和同学就在校园里，就在生活里，就在一双双清澈、纯净的眼眸中。

2016年5月20日于南京

这部新作是一部充满正能量的作品，小说把孩子面对“来自星星的你”时那种从不解、困惑到包容、接纳的心境、冲突表达得淋漓尽致，更把生活中的善良、感动一次次展现在读者面前。

《向日葵中队》是一个充满爱的故事。在书里，刷刷用她的文字拥抱这个世界。

《向日葵中队》是一本读了让你心中有爱、有阳光、有温暖、有触动的当代青少年心灵成长小说。

——中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳