| 书名 | 爱丽丝漫游奇境记(无障碍阅读新课标新阅读) |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
| 作者 | (英)刘易斯·卡罗尔 |
| 出版社 | 煤炭工业出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 刘易斯·卡罗尔编著的《爱丽丝漫游奇境记(无障碍阅读新课标新阅读)》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔，掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人；在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪。她还遇到了一大堆人和动物：渡渡鸟、壁虎比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月兔、冬眠鼠、假龟、半狮半鹫的怪兽、丑陋的公爵夫人。兔子洞里还另有乾坤，她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌，牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克等等。在这个奇幻疯狂的世界里，似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人，她不断探险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。 内容推荐 刘易斯·卡罗尔编著的《爱丽丝漫游奇境记(无障碍阅读新课标新阅读)》是由《爱丽丝漫游奇境记》与《爱丽丝镜中奇遇记》合编而成。这两本书一直被称作姐妹篇，现将其合二为一。 你绝对想象不到一个小女孩的梦会这么荒诞离奇，在《爱丽丝镜中奇遇记》中，爱丽丝做了她的第二个梦，在梦中，爱丽丝就像隐身人一样穿过一面玻璃镜子，她在镜子后面的天地里东游西逛，遇见种种不可思议的人物和事件。书中的主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满了好奇心，富有同情心，在她身上充分体现了属于儿童的那种纯真的天性。 《爱丽丝漫游奇境记》以诙谐幽默、情趣盎然的语言引领着读者跟随真诚、善良的爱丽丝去穿越充满野趣和新鲜的奇境。爱丽丝坐在读书的姐姐身边感到很乏味，刚好这时，一只白兔出现在她面前。爱丽丝尾随白兔而去，不慎跌入了兔子洞中。在地下世界，爱丽丝发现了一个药瓶，在确认了药水不是毒药后，聪明的爱丽丝才喝下了它。原来这是瓶能让人长高或缩小的药水。此后，爱丽丝便与作品中的其他人物一同开始了一段神奇有趣的旅程。 从表面上看，《爱丽丝漫游奇境记》只是写了爱丽丝的冒险经历，但实际上，它却对当时的英国社会做了辛辣地讽刺。 目录 爱丽丝漫游奇境记 初入奇境 聚泪成池 动物们的集会 变大变小 神奇的蘑菇 柴郡猫 疯子的茶会 红心王后 素甲鱼 混乱的谈话 法庭审判 回归现实 爱丽丝镜中奇遇记 镜中世界 花与王后 象棋之旅 叮当兄弟 变化万千 胖蛋 围观斗争 白骑士 女王宴会 回归现实 试读章节 初人奇境 爱丽丝靠着姐姐坐在河岸边很久了，由于没有什么事情可做，她一次又一次地瞧瞧姐姐正在读的那本书，可是书里没有图画，也没有对话，爱丽丝想：“要是一本书里没有图画和对话，那还有什么意思呢？” 天热得她非常困，甚至迷糊了，爱丽丝开始感到厌倦，盘算着去把那一丛小白菊摘下来，做一只雏菊花环。就在这时，突然，一只粉红眼睛的白兔贴着她身边跑过去了。 爱丽丝并没有感到奇怪，甚至于听到兔子自言自语地说：“哦，亲爱的，哦，亲爱的，我太迟了。”爱丽丝也没有感到离奇，虽然过后，她认为这事应该奇怪，可当时她的确感到很自然。但是兔子竟然从背心口袋里掏出一块怀表看看，然后又匆匆忙忙跑了。这时，爱丽丝跳了起来，她从来没有见过穿着有口袋的背心的兔子，更没有见到用怀表的兔子。她好奇地穿过田野，紧紧地追赶那只兔子，刚好看见兔子跳进了矮树下面的一个大洞。 爱丽丝也紧跟着跳了进去，根本没考虑怎么再出来。 这个兔子洞开始像走廊，笔直地向前，后来就突然向下了，爱丽丝还没有来得及站住，就掉进了一个深井里。 也许是井太深了，也许是她自己感到下沉得太慢，因此，她有足够的时间去东张西望，而且去猜测下一步会发生什么事。首先，她往下看，想知道会掉到什么地方。但是下面太黑了，什么都看不见。于是，她就看四周的井壁，只见井壁上排满了碗橱和书架，以及挂在钉子上的地图和图画。 掉啊，掉啊，掉啊，难道永远掉不到底了吗？爱丽丝大声说：“真不知道掉了多少英里了，我一定已经靠近地球中心的某个地方啦！让我想想：这就是说已经掉了大约4000英里了，我想……(你瞧，爱丽丝在学校里已经学到了一点这类东西，虽然现在不是显示知识的时机，因为没一个人在听她说话，但是这仍然是个很好的练习)是的，大概就是这个距离。那么，我现在究竟到了什么经度和纬度(爱丽丝不明白经度和纬度是什么意思，可她认为这是挺时髦的字眼，说起来怪好听的)了呢？” 不一会儿，她又说话了：“我想知道我会不会穿过地球，到那些头朝下走路的人们那里，这该多么滑稽呀！我想这叫作‘对称人’(19世纪中学地理教科书上流行一个名词，叫“对跖人”，意思是说地球直径两端的人，脚心对着脚心。爱丽丝对“地球对面的人”的概念模糊，以为他们是“头朝下”走路的，而且把“对跖人”错念成“对称人”了)吧？”这次她很高兴没人听她说话，因为“对称人”这个名词似乎不十分正确。“我想我应该问问他们这个国家叫什么名称。‘太太，请问您知道这是新西兰，还是澳大利亚？’(她说这话时，还试着行个屈膝礼，可是不成。你想想看，在空中掉下来时行这样的屈膝礼，行吗？)如果我这样问，人们一定会认为我是一个无知的小姑娘哩。不，永远不能这样问，也许我会看到它写在哪儿的吧！” 掉啊，掉啊，掉啊，除此之外，没别的事可干了。因此，过一会儿爱丽丝又说话了：“我敢肯定，黛娜(黛娜是只猫)今晚一定非常想念我。我希望他们别忘了午茶时给她准备一碟牛奶。黛娜，我亲爱的，我多么希望你也掉到这里来，同我在一起呀，我怕空中没有你吃的小老鼠，不过你可能捉到一只蝙蝠，你要知道，它很像老鼠。可是猫吃不吃蝙蝠呢？”这时，爱丽丝开始瞌睡了，她困得迷迷糊糊时还在说：“猫吃蝙蝠吗？猫吃蝙蝠吗？”有时又说成：“蝙蝠吃猫吗？”这两个问题她哪个也回答不出来，所以，她怎么问都没关系，这时候，她已经睡着了，开始做起梦来了。她梦见正同黛娜手拉着手走着，并且很认真地问：“黛娜，告诉我，你吃过蝙蝠吗？”就在这时，突然“砰”地一下，她掉到了一堆枯枝败叶上了，总算掉到了底！ 爱丽丝一点儿也没摔坏，她立即站起来，向上看看，黑洞洞的。朝前一看，是个很长的走廊，她又看见了那只白兔正急急忙忙地朝前跑。这回可别错过时机，爱丽丝像一阵风似的追了过去。她听到兔子在拐弯时说：“哎呀，我的耳朵和胡子呀，现在太迟了！”这时爱丽丝已经离兔子很近了，但是当她也赶到拐角时，兔子却不见了。她发现自己是在一个很长很低的大厅里，屋顶上悬挂着一串灯，把大厅照亮了。 大厅四周都是门，全都锁着，爱丽丝从这边走到那边，推一推，拉一拉，每扇门都打不开。她伤心地走到大厅中间，琢磨着该怎么出去。P1-3 序言 作者简介 刘易斯·卡罗尔(1832-1898)，本名查尔斯·路德维希·道奇森，刘易斯·卡罗尔是笔名。他是英国著名作家、数学家和逻辑学家，出生于英国柴郡一个乡间牧师的家庭，年轻时就读于约克郡的里满学校和拉格比公学，1850年被牛津大学基督学院录取，因其数学成绩优异，1854年毕业时，留校做数学讲师，直至1891年退休。 刘易斯·卡罗尔是一个生性腼腆、患有口吃病、不善与人交往的人。他多才多艺，兴趣广泛。在小说、诗歌、逻辑学等方面都有很深的造诣。他创作的《爱丽丝漫游奇境记》《爱丽丝镜中奇遇记》与《伊索寓言》《水孩子》《木偶奇遇记》《格列佛游记》等名著一样，成为世界儿童文学上的里程碑之一。 内容提要 本书是由《爱丽丝漫游奇境记》与《爱丽丝镜中奇遇记》合编而成。这两本书一直被称作姐妹篇，现将其合二为一。 你绝对想象不到一个小女孩的梦会这么荒诞离奇，在《爱丽丝镜中奇遇记》中，爱丽丝做了她的第二个梦，在梦中，爱丽丝就像隐身人一样穿过一面玻璃镜子，她在镜子后面的天地里东游西逛，遇见种种不可思议的人物和事件。书中的主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满了好奇心，富有同情心，在她身上充分体现了属于儿童的那种纯真的天性。 《爱丽丝漫游奇境记》以诙谐幽默、情趣盎然的语言引领着读者跟随真诚、善良的爱丽丝去穿越充满野趣和新鲜的奇境。爱丽丝坐在读书的姐姐身边感到很乏味，刚好这时，一只白兔出现在她面前。爱丽丝尾随白兔而去，不慎跌入了兔子洞中。在地下世界，爱丽丝发现了一个药瓶，在确认了药水不是毒药后，聪明的爱丽丝才喝下了它。原来这是瓶能让人长高或缩小的药水。此后，爱丽丝便与作品中的其他人物一同开始了一段神奇有趣的旅程。 从表面上看，《爱丽丝漫游奇境记》只是写了爱丽丝的冒险经历，但实际上，它却对当时的英国社会做了辛辣地讽刺。 写作背景 《爱丽丝漫游奇境记》作者刘易斯·卡罗尔自幼极富想象力，性格内向、终生未婚，却非常喜欢孩子，常与儿童共同游戏。1862年的一个夏日，刘易斯·卡罗尔带邻居的三位女儿泛舟于泰晤士河上，在河岸小憩喝茶时，他给孩子们编了一个奇境记故事，主人公便是以姐妹中最伶俐可爱的七岁的小爱丽丝为原型的。回家后，刘易斯·卡罗尔应爱丽丝请求把故事写下来，并亲自作插图，送给了小爱丽丝。不久，小说家亨利·金斯莱发现了书稿，拍案叫绝，在他的鼓励下，刘易斯·卡罗尔进一步加工润色，以《爱丽丝漫游奇境记》为题，于1865年正式出版。1871年，刘易斯·卡罗尔又出版了这部童话的姊妹篇《爱丽丝镜中奇遇记》。 艺术成就 《爱丽丝漫游奇境记》于1865年出版，立即引起了巨大轰动。1871年推出的续篇《爱丽丝镜中奇遇记》，更是好评如潮。两部书旋即风靡了整个世界，成为一代又一代孩子乃至成人最喜爱的读物。 这两本书一改此前传统童话(包括《安徒生童话》《格林童话》)充斥着杀戮和说教的风格，从而奠定了怪诞、奇幻的现代童话基调，堪称跨时代的里程碑。 目前这本书已经被翻译成至少125种语言，在全世界风行不衰。本书对后世文学、电影创作产生了极大的影响，尤其在19世纪，模仿之作层出不穷。 书评(媒体评论) 一本好书是灯塔，引航孩子在黑暗中前行；一本好书是太阳，温暖孩子成长的道路。好书能帮助孩子发现前方，并引领他们走向前方。 ——曹文轩，北大教授 培养孩子从小阅读的习惯，时间久了，就会变成一种信念，这对孩子的精神成长起着重要的作用。从阅读中孩子不仅获得新的经验，而且在这个过程中丰富、改造了自我，这会让孩子受益终生。 ——苏立康，中国教育学会 读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。这位老师会将文学的种子埋在孩子的心里，生根、发芽，最终长成一棵参天大树。 ——窦桂梅，清华大学附属小学校长 阅读可以提高孩子独立思考的能力，使孩子在阅读中思路清晰，在此基础上，也提升了分析能力和鉴赏能力。 ——王大绩，语文教育专家 |
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