由何南著的《学校保卫战/儿童文学金牌作家书系》内容不长,大约八万字。本文讲述了一个乡村学校里发生的并不复杂的故事。这个作者何南是成人文学圈里的作家,曾经给我们的选粹写稿子发表过作品。本文塑造了几个小学毕业生的人物形象,白小蒿的塑造比较典型,是一个有头脑有见解仗义勇为的男孩,他的几个小伙伴的性格也比较鲜明,虽然他们学习不太好,但是各有特色,个性也比较鲜明。包括女班长秦雪梅都个性清晰。爸爸白岸和校长、李老师班主任,甚至是刘聚财,虽然作家一笔带过,但是还能留给人比较深的印象。目前这样的乡土题材作品不太多,尤其是讲述校园里故事的乡土作品更不多见。本文流畅自然,对话也能抓住儿童的心理和特点,写的比较有趣生动。从大的方面来说也表现了社会发展带给地方、带给学校一些变革,尤其是这种有悠久文化历史的乡村,目前的生存状貌表现得比较充分。
12岁的白小蒿五年级开学前一天和好友仇成栋、陈兵兵一起下决心:从明天起,一定要努力学习!然而,开学第一天他们就集体拒绝上学了,原来乡里要砍掉他们的小学——西岭寺学校!一场保卫学校的大战拉开序幕。先是在大扫除时,白小蒿发现了学校地下埋藏了一个古老的石碑,接着围绕石碑展开了拉锯战,不仅牵扯进了白小蒿的爸爸白岸,还有校长、李文学老师,甚至刘聚财老板和文物局的专家!美丽古老的西岭寺小学最终命运如何呢?让阅读带给我们答案!
《学校保卫战/儿童文学金牌作家书系》由何南著。
“我是管不住你,看到时候会不会有人管住你!”绝望中的郭艾珊像溺水的人终于抓住了一根救命稻草。
“会有人’,郭艾珊说的当然是丈夫白岸。白岸在乡里工作,听人们说,他是乡里的第一支笔,会写公文,又会写诗歌,文章和诗歌在多家门户网站、报纸杂志,在市里、县里的电视台、广播站经常发表哩。白小蒿是听爸爸的话,但不是怕,是崇拜。这种崇拜不是因为爸爸是乡里的“领导”,而是村里人说的“笔杆子”。白小蒿知道妈妈误会了他,其实,他说的“管也管不住”,并不是挑战妈妈的权威,更不是不孝顺妈妈、惹妈妈生气。妈妈“管不住”的不是他,而是老班李老师说的“那件事”。
唉!白小蒿又一次尝到了被冤枉的滋味,这滋味酸酸咸咸的。
但孩子毕竟是孩子,一会儿白小蒿就忘了这味道,跑出去找仇成栋、陈兵兵他们去了。他要观察一下他们二人的新动向,看他们当“叛徒”没有。
2
放学了,刚走出教室,白小蒿、陈兵兵和仇成栋就聚到了一起。来到台阶上。台阶很高,很旧,仿佛上面逗留着岁月沧桑的身影。台阶大部分是厚厚的石板砌成的,看来有年头了,少数用水泥或砖头补过;台阶两边的矮墙由石块和石板砌成,石板上雕刻着凸起的图画,只是因为时间太过久远,已磨损得看不太清晰了,但仍可以隐隐约约看得出是僧人,虽然身上的袈裟和手里的禅杖更是模糊;短墙上方的石柱头绝不肯是规规矩矩的四方形,而是雕刻成尖尖圆圆的形状,很像构成菩萨莲座的元素,并且各不相同。站在台阶上,即使个子不高的人,目光也能越过学校东、西、南三面院墙,飞到校外的庄稼地里和远处的公路上。天边的云霞刚刚被镶上一道红边,望上去非常美丽,真像是最巧的工匠剪裁出来的图案。
仇成栋性子急,他一说话就把音量调到最大:“李老师是啥意思啊?真的假的啊,是为了让咱好好学习故意装神弄鬼的吧?”
“我看不像,李老师说得很正规!”陈兵兵故意沉吟着说。然后又补丁一句,“我爸就经常用这样的口气说话!”陈兵兵的爸爸陈大军是东山县人武部副部长,他的确经常用这样的口气跟人说话。
“那完了!刚升上六年级就这样,学校对得起政治老师经常教育咱的话吗?学生要树立远大志向!”仇成栋模仿着政治老师的口气,“我们还树立啥志向呀!”说着说着就慷慨激昂起来,仿佛面前就站着赵启智校长,不,是比赵校长官还大的领导。
“我觉得跟学校没关系。你想想,哪个学校也不想这样。跟赵校长也没关系,除非他脑子短路了!”白小蒿是一个善于思考的孩子,他的推测立即赢得了大家的共鸣。
“对!一定是上头的命令!”陈兵兵仰头往斜上方看,用右手食指指着斜上方,仿佛云端里真的坐着个“上头”。
“那咋办?”三个人异口同声地说。
既然同时问这个问题,自然谁也没有能力给对方答案。
如果真是‘上头”的命令,别说他们三个小毛孩子,就是校长、老师、村支书的胳膊绑到一块儿,也拗不过那个“上头”的粗大腿!
然而,他们还是商定了一个孩子气十足的计划,用这一招来引起大人的注意,最好能引起“上头”的注意。他们认为,这样就算是和学校站在一起了,就能改变学校将要降临的命运了。
“谁都不能当叛徒!”六只小手紧紧叠压在一起。从表情上看,他们非常坚定,一副“视死如归”的样子。
其实,他们都清楚,除了表示对“上头”的这个决定不满以外,他们每个人心里都另有一套想法:他们都是成绩平平的孩子,对学校、对学习本来就不太感冒,正好遇到了这件事,干脆借这个理由再延长一下自己的假期。
他们没有注意到,他们的“密谋”被台阶下的秦梅雪全部收在眼里。
3
晚上,白岸正好从乡里回来,郭艾珊向他详细叙说了儿子令人担心的变化。
“小蒿可奇怪了,他有的话我听不太明白。”郭艾珊向丈夫做了总结。
“我明白了!小蒿说的应该是那件事,他很可能听说了乡里的那个决定。我猜测,十有八九是李文学说出去的。这个文学兄啊,一向谨慎小心,现在怎么变成那个叫宋什么什么的大嘴了,一个把门的都没安排?”
“到底咋啦?难道真有啥事儿?”郭艾珊吃惊得瞪大了眼。
“噢,是这样,话赶到这儿了我才告诉你,这可是机密,你可不要对亲戚邻居说出去啊。乡里研究决定,等小蒿这届学生一毕业,西岭寺学校就要砍了!”
P6-8
《儿童文学》金牌作家书系自2009年问世以来,至今已小有规模,在社会上也有了一定的影响力,出现了多部品质上乘、流传广泛的精品之作。
《儿童文学》金牌作家书系是一套开放式的选题,计划以每年出版—二十种新书的规模,以陆续出版、不断充实、不断淘洗、不断丰富、不断积累的方式,用几年甚至十几年的时间,打造起一套有规模、有品位、有传承力、有影响力的中国原创儿童文学书系。
作为这套书系的主编,我对做好这套丛书充满信心,今后我们依然会坚持以下几点:
首先,充分发挥《儿童文学》的多重优势。
《儿童文学》杂志作为一本有50年历史的品牌刊物,始终坚持纯正的艺术方向,为一代又一代少年儿童所钟爱。特别是改革开放以来,《儿童文学》杂志经受住了市场经济大风大浪的严峻考验,与时代同行,在改革中谋发展,成为每月发行量超过100万册的品牌大刊。借《儿童文学》杂志之势,开发原创儿童文学中、长篇作品,具有得天独厚的品牌优势、作家优势、市场优势和编辑优势。
一种品牌就是一种无形资产。《儿童文学》经过几十年持之以恒的打造,其特色清晰可见,它是和一连串美好词汇联系在一起的,诸如坚守、纯正、高雅、健康,等等。品牌代表的是一种不可多得的美誉度、可信度,而这些才是真正的无价之宝,千金难求。我们会充分利用《儿童文学》杂志的品牌优势,将无形化为有形,把《儿童文学》的潜能充分发挥出来,进一步把《儿童文学》的图书做好。
说起《儿童文学》杂志的作家优势更是得天独厚。作为一个有50年历史的老刊物,从茅盾、冰心、叶圣陶那一代人算起,已经有四五代作家。每个时代都有每个时代的代表作家、骨干作家,是这些作家支撑了这本刊物,为刊物的成长壮大做出了不可磨灭的贡献。有很多老作家的作品流传至今,成为儿童文学的经典之作。为此,我们开发的《儿童文学》典藏书库,至今还是延续选题、畅销品种。
金牌作家书系力主最新原创中、长篇作品,着眼点是当代作家。目前,《儿童文学》经常联系的主力作家、骨干作家有300多位,他们中有的从事儿童文学创作已经十几年、几十年了,在艺术上相当成熟,是当之无愧的“金牌作家”。有数以百计的儿童文学作家的支持,在每年大约200部的长篇来稿中,遴选10%左右出版,其品质还是可以保证的。
市场优势自不用详说。《儿童文学》杂志每月发行100多万册,潜在读者群有300万至500万,利用《儿童文学》杂志的宣传平台、发行渠道来宣传发行图书,再加上本社强有力的图书发行、网络发行系统,确保每一本新书都有广泛的覆盖率和传播度,现已出版的图书再版率汰到100%。
在编辑方面,由一线期刊编辑来做图书,敏锐度高,行动力强,既能及时捕捉文学创作动态,又能及时获得作者的最新资讯和稿件。同时,书刊编辑上的互动、活动上的相互呼应、书刊内容上的互用等有利因素,均可得到良好发挥。
其次,坚持内容为王,全力打造精品。
《儿童文学》金牌作家书系是《儿童文学》品牌的深度开发。我们一直把该书系作为一个品牌来运作,在实践中不断强化《儿童文学》图书这一大品牌。
要打造起《儿童文学》的品牌书系,最重要的是坚持内容为王,全力打造精品图书。当前儿童文学中、长篇创作比较热,书稿品质良莠不齐,如何抓到一流稿件、打造一流图书是我们最为关注的。《儿童文学》杂志一直强调纯净、高雅的纯文学特色,“金牌作家书系”也秉承了这一传统,强调原创,更力求精品。
因为冠以“《儿童文学》金牌作家书系”,因此一批未曾与《儿童文学》联系过的年轻作者和“轻阅读”作品并未收入这个书系之中,而是另外开辟了新的书系和平台。
为了保证图书质量,我们坚持在稿件面前人人平等,不论是名家,还是无名之辈,均一视同仁,以内容和艺术品质论英雄。因《儿童文学》做书起步较晚,自身培养的很多作家有所流失,现在已经陆续回归。我们看到,一个人最强的创造力往往在青壮年时期,最大的出版潜能也蕴藏在中青年作家之中,为此我们也在打造中青年作家群上下了一番功夫,对于潜质好的作品,反复修改打磨,力求精益求精,艺术上更上一层楼。对于首版反响比较好的作家和作品,紧抓不放,以小书系的方式连续推出。经过两三年的努力,已推出了一批有影响力的新作、力作,把一批名不见经传的年轻作者打造成了知名作家,为书业也为我国儿童文学创作队伍输送了一批新鲜血液。
说到底,读者看书,看的是内容,内容为王是不变的真理,但是我们并不能保证每一本图书都是精品。让每一部图书都成为经典,那只是作家本人和出版社的美好理想。为了将一批好书淘洗出来,我们采取优胜劣汰制,即在图书宣传上不平均使用力量,不搞雪中送炭,只做锦上添花,即不断加大对优秀图书的宣传营销,让好书好上加好,千方百计扩大优秀图书的传播度和影响力。其目的是想经过市场和编辑部的双重淘洗,让一批真正的优秀作品成为精品,并期望最终能够出现若干部经典之作和传承之作。
另外,利用多媒体互动,转变出版形态。
我们正处于一个多媒体时代,科学技术一日千里,影响并促进着出版业态的转变。为了适应这一变化,儿童文学出版形态也在悄然变化之中。原创为本、内容为王,将是这一变化的基础。在抓好精品图书的同时,我们会格外关注漫画、绘本、电视剧、电影和动画片的开发,格外关注平面媒体与数字化传播的对接,努力将作家们呕心沥血创作出来的精品佳作,通过多种媒介、多种方式传播出去,让优秀作品的社会价值和经济价值最大化。相信《儿童文学》多媒并存时代会随着时代的到来而到来,同时我们将努力走到时代的前列。
出版是个小行业,文化是个大产业。我们将秉承“传播、传承、积累”的出版使命,将以《儿童文学》金牌作家书系为代表的《儿童文学》图书全力打造成全国少儿文化产业中的知名品牌!
作为女性作家,我一向特别重视小说中的细腻。环境描写的细膩、心理刻画的细腻、情节安排的细腻等,总能增加阅读时的现场感。读<学校保卫战},我也收获了这种现场感。
——著名作家虹影
作家必有责任感,作品才有意义。为成人写的小说如此,为儿童写的小说更应如此。儿童的心灵世界洁白无瑕,必须由有责任感的作品使之充盈,人类的明天才有希望。有责任感,何南的小说做到了。
——着名作家鲁迅文学院常务副院长邱华栋
何南的小说,情节的曲折如山路弯弯:看似山重水复疑无路,忽而柳暗花明又一村。以现实为题材的儿童小说有这样的情节设计,很是难得。
——著名儿童丈学作家杨鹏