“周锐奇思妙想系列”是我社原创儿童文学产品线的重要组成部分。周锐是我国优秀的原创儿童文学作者,著有《幽默三国》等畅销书。作品风格 以幽默、机智著称,受到广大小读者的欢迎与喜爱。其作品多次获奖,其中包括第二、三、五届全国优秀儿童文学奖,第四、五届宋庆龄儿童文学奖,新时期优秀少年文艺读物一等奖,台湾第二届杨唤儿童文学奖等。“周锐奇思妙想系列”是周锐短篇幽默儿童文学的精选合集,书中包含了妙趣横生的幽默故事、天马行空的幻想气质、信手拈来的人生智慧和意味深长的妙语哲思。《书包里的老师/周锐奇思妙想系列》是“周锐奇思妙想系列”其中一册。故事构思奇特,将包老师这一独特的人物形象带进小学生李多多的生活中,使多多的生活变成有趣的万花筒。丰富精彩的故事内容,配合幽默风趣的语言,使小说更具可读性。
一个住在书包里的老师,发明了各种有趣、有用的神奇宝贝:加速鞋带、指环游泳圈、自动改错笔、温柔蝴蝶结、金嗓子泡泡糖、正义手套……淘气的小学生李多多在包老师的帮助下,解决了许多生活中的烦恼,并逐渐地成长。书中的故事既有天马行空的想象,又具有让人回味无穷的魅力。
《书包里的老师/周锐奇思妙想系列》由周锐著。
包老师停住鼾声,伸出头来说:“我不用听课,我是老师呀。我还睡我的觉……”他又缩进书包,“如果怕吵,你可以转一转呼噜调音钮……”
多多在书包侧面看到一个旋钮。
转动旋钮,果然控制住了呼噜声。
放学了。多多又背起鼓鼓囊囊的两个书包。
他赶上小月:“小月,我来替你背书包!”
小月就把书包让多多背。
旁边两个女生看见了,说:“也替我们背背吧。”
多多说:“小意思!”
现在多多已经背着五个书包了,仍像不费吹灰之力。
又来了两个男生,他们拍拍多多:“你不能只替女生效劳呀。”
多多面无难色:“放上来吧,没问题!”
于是多多背着堆得高高的七个书包在前面充好汉,这些男女同学跟在后面叫:“来看大力士呀!”
忽然,多多摇晃了一下:“哎哟,吃不消了!”
他跌倒在地上,书包落了一地。
同学们哈哈大笑:“谁叫你逞能!”
多多摸着头上跌出的肿包:“怎么回事?”
他无意中又看见包老师书包上的那个呼噜调音钮……
“啊,让我试试看。”
他转动这旋钮,把音量调大。
书包里立即传出响亮的鼾声:“呼噜——呼噜——”
多多恍然大悟:“怪不得不能帮我背书包,这家伙又睡着了!”
加速鞋带
操场上,体育老师对同学们说:“这次体育考一百米跑,大家要努力锻炼。今天进行考前测验……”
多多很想跑出好成绩。
“各就各位,预备——‘啪’!”
可是多多的两条腿不争气,竟被女同学超过了!
几个男生笑着起哄,连小月也捂着嘴笑。
多多觉得太丢脸了:“一定要争回面子!”
“看包老师有什么好办法……”他走向地铁口。
列车来了。
车门打开,多多看见包老师跟着人群往外挤。
“包老师,”多多上前招呼,“您在这儿下车了?”
“不,”包老师说,“我去上面买份报纸,马上回来。”
“来不及吧?!”
包老师一溜烟地跑上楼梯……
多多想:只好等下一班地铁了。
没想到包老师跑得特别快,一转眼就拿着报纸回来了。 多多赶紧跑进车厢,一边催促包老师:“快,要关门了!”
在车门关拢前的一刹那,包老师飞身蹿进车厢。
包老师得意地说:“瞧,一点都不耽误。”
多多佩服极了:“真是飞毛腿!”
“倒不是我跑得快,”包老师抬起脚朝鞋上一指,“是它帮了我的忙。”
多多想:原来是鞋里有名堂。“可惜包老师你的鞋太小,我穿不上……”他说。
“不是鞋好,是鞋带好。”包老师边说边解鞋带,“这是我发明的快速鞋带,你试试。”
“哈,”多多高兴地换上快速鞋带,“这下我的体育考试肯定考第一啦!”
“什么?”包老师严肃起来,“这可不行,考试你得靠真本事!”
车又到站了,多多便想要滑头。
他边打招呼边开溜:“我上去买冷饮,马上就回来!”
多多冲出地铁站,在街上轻松飞快地跑着:“等明天考过体育,再把鞋带还给包老师……”
忽然他听见有人大喊:“抓小偷!抓小偷!”
一群人在追小偷。
多多赶紧跟上去,兴奋地想:到了我露一手——不,“露一脚”的时候啦。
小偷边跑边回头说:“你们别追了,我刚在全国小偷运动会上拿了长跑冠军。”
P6-9
周锐是中国当代最为重要的童话作家之一,不仅先后九十余次在儿童文学业界获奖,几乎涵盖所有国內儿童文学领域重要奖项,还通过其“幽默系列”品牌在市场上取得了巨大成功,深受小读者喜爱。
周锐作品题材广泛,风格多变,善于以天马行空的想象及夸张、变形、逆向思维甚至游戏性思维等艺术手段,将故事讲得幽默好玩,又能让小读者在欢笑之余有智慧上的收获。
这是周锐童话最为独特的一个特点,几乎贯穿其所有创作。当然,相比于其上世纪90年代晚期个人生命体验色彩浓郁的人文童话及近期商业化的“幽默系列”,这个特点在其早期灵光闪耀的童话创作中更为突出,在艺术上也更为精纯。
我将这些作品形象地命名为“周锐的思维碰碰车”。
让想象疯长
周锐的想象无所不包,天马行空,给人以强烈的新鲜感与陌生感。
单看作品名称就让人惊叹不已,脑洞大开:《爸爸妈妈吵架俱乐部》《千里追蚊记》《书包里的老师》《月亮上找到你的笑》《梦磁带》《蚊子叮蚊子》《未来考古记》《我被枪毙三个月》《烟头儿星》《理发狮和被理发狮》《星期天火山》……
在他的作品里,一只奇特的蚊子不叮人只叮蚊子,爸爸妈妈为了不在孩子们面前吵架特地跑到吵架俱乐部去吵,河神发怒竟然是因为被揭了蛀牙的短,医生可以在病人肚子上开个洞装个塞子,疼痛可以通过一个坏掉的机器转移到另外的人身上……
周锐更为擅长将一个想象、一个创意生发开来,让其不断地蔓延、生长,甚至将之推至极致。就像榕树能够“独木成林”一样,一个想象,一个创意,周锐就可以把它写成一篇非常成功的童话:
《勇敢理发店》里,几个男孩为了向勇敢的光头大将军学习,“勇敢”地拔光了自己的头发,对此他们还不满足,又开了“勇敢理发店”,给所有的男孩们都拔光了头发,进而又拔光了大人的头发,他们还想再拔光女孩们的头发……
《JOKA号轮船》里,船员们靠抓扑克牌里的大王决定谁当船长,每个船长都有自己想去的目的地,于是,轮船一次次改变航向;为了改变现状,换船长的频率由一个月一次变成十天一次、七天一次、三天一次,最后是一天一次……
《烟头儿星》里更为明显。因为控烟,爸爸一次次被限制、驱离:家里不能抽了就到家门口,街道不能抽了就骑车出去抽,车程越来越远;然后搬家到了沙漠里、外国使馆里,最后要远离地球……
让思维碰撞
《酿酒人》里,因为醉酒沉睡,大家的时间都少了一天,不知真相的天文学家耽误了观测两百年才出现的怪星的轨迹,总统弄错了外国元首来访的时间,岛国即将被轰炸……酿酒人想隐瞒日期却再也无法隐瞒下去丁;
《勇敢理发店》里,小男孩们的“勇敢”遭遇的反抗不断升级,最后,一个女孩来谈判,要用她一个人被拔光头发,换取其他女孩不被拔头发,“光头大将军”的演员也现身说明自己并没有真的拔光头发,男孩们傻了;
《宋街》里,原来的宋街居民再也忍受不了生活的不便与繁文缛节,与人换房子走了;
《扣子老三》里,扣子老三经历千辛万苦,终于回到了原来主人的家里,却发现自己的位置早已有了替代品……
像不像碰碰车?每辆车都可以自由乱开,结局便是不停地相互碰撞。
我们都生活在各种规则当中:法律、人情、习俗……
童话也不例外,它也要有自己的逻辑。
让想象与创意疯长的结果自然就是,它肯定要与其他人、事、物发生冲突,甚至碰壁。
让智慧与美德彰显
这正是周锐想要的结果,或者说,这正是周锐刻意经营出来的局面。
幽默、荒诞、热闹,远远不是或者说不仅仅是周锐想要的效果,他就是要通过这种碰撞,让那些能让想象、创意、思维碰壁的东西显现出来。
《疼痛转移器》里,妈妈为了转移爸爸的疼痛,又不愿意转移到别人身上,宁愿让疼痛转移到自己身上。这是中国传统文化里至为重要的原则与美德:己所不欲,勿施于人;
《市长与鸡毛》里,勤劳、尽职的O市市长最终不敌悠闲、从容的T市市长,就是要告诉孩子们市长的真正职责是什么;
《香烟大事记》里,大人们可以因为不同的职位改变自己的立场,两个孩子却始终如一,彰显的是初心与童心的可贵;
《勇敢理发店》通过女孩庄庄以自己一个人的痛苦换取其他人不受伤害,也最终让男孩们领悟到什么才是真正的勇敢……
在好玩与欢笑之中,那些可贵的智慧与美德,那些我们这个社会必须遵守的规则、人隋、风俗,已经不知不觉地烙印在读者们的心中了。
让荒唐丑陋现形
碰碰车发生碰撞后,多数时候,掉转一下方向,就又可以继续游戏,但碰在墙角无法动弹的情况也时常出现。想象、创意、思维的碰撞,有时也会无解。
《机器人坐火车》里,那么能干的机器人,最终却只能被当成货物托运;
《禿画眉与哑画眉》里,两只画眉为了不让对方过得比自己好,结果就只能保持秃与哑的现状;
JOKA号轮船最终只能在一片小小的海域里打转,而永远无法到达目的地……
与前面的故事有着大团圆结局不同,这些故事最终碰壁死机,却更难能可贵,一个个荒唐可笑的结局,揭示的是人性的丑陋与自私、规则的死板与冰冷,给读者留下了更多的思索空间。
周锐大概最适合写儿童文学了。他是用一种带了童趣的眼睛来看、用一种带了童趣的心灵来领会这个世界的。这个世界经他这么一看、一领会就什么东西都涂上了童趣的色彩。一个没有活力的、刻板的、索然无味的世界,一经他看过、领会过,就立即显得生机盎然、趣味横生。
——2016 国际安徒生奖得主 曹文轩
周锐的孩子气,他的想象能力,他的幽默感,可以说是天分。但他总在勤奋地学习新东西,总想突破自己。
——著名儿童文学作家 孙幼军
他的作品当然也很有趣,但拍案叫绝的奇想和趣味之后,更 令人留有沉思的余地。
一一台湾著名儿童文学作家桂文亚