作为一种文学形式,故事是一种表达情感和个人经历的语言媒介。每一则故事都包含着许多象征和寓意,它能够将其内容与我们的经历联系起来,帮助我们洞悉自我的内心世界,更好地理解自己、看待自己,从而检验自身对现实认知的合理性。在《故事的治愈力:宝宝心里不再苦》一书中,女作家吉姆·S.戈尔丁根据多年教育经验及研究成果,从方案类、治愈类、创伤类、生活类、启示类五大故事类型入手,向家长及教育工作者演示了故事创作和讲述故事的有效方法。借用她在教育过程中所使用的21个故事,总结出解决儿童及青少年问题的应对方案。这些故事成了孩子成长旅程中的有益补充,为受过心灵创伤及缺少关爱的孩子带来了爱与希望,同时也为困惑中的父母找到解开孩子内心大门的钥匙。当然,很多故事不仅仅是为孩子而写,也是为成人而作。在成长的过程中,任何人都需要了解自己的感受、恐惧和欲望,明白被关爱与关爱他人、被重视或轻视等种种体验,都是生之为人的必经之路。