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书名 爱的教育(全译本)(精)/经典译文
分类 文学艺术-文学-外国文学
作者 (意)亚米契斯
出版社 四川文艺出版社
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简介
试读章节

第一十月

始业日

十七日

今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开。到了校门口,觉得有人触动我的肩膀,原来这就是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说:

“我们不再在一处了!安利柯!”

这原是我早已知道的事,今天被先生这么一说,不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面,许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男用人、女用人,都一手拉了小儿,一手抱了成绩簿,挤满在接待所楼梯旁,嘈杂得如同戏馆里一样。我重新看这大大的休息室的房子,非常欢喜,因为我这三年来,每日到教室去都穿过这室。我的二年级时候的女先生见了我:

“安利柯!你现在要到楼上去了!要不走过我的教室了!”

说着,恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来人一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。

我的弟弟被编人在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。午前十时,大家进了教室,我们的一级共五十五人。从三年级一同升上来的只不过十五六人,惯得一等奖的代洛西也在里面。一想起暑假中跑来跑去游过的山林,便觉得学校里暗闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来:那是常常对着我们笑的好先生,是和我们差不多大的先生。那个先生的红而卷拢的头发已不能看见了,一想到此,就有点难过。这次的先生,身材高长,没有胡须,长长地留着花白的头发,额上皱着直纹,说话大声,他瞪着眼一个一个地看我们的时候,眼光竟像要透到我们心里似的。而且还是一位没有笑容的先生。我想:

“唉!一天总算过去了,还有九个月呢!什么用功,什么月试,多讨厌啊!”

一出教室,恨不得就看见母亲,飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说:

“安利柯啊!要用心哕!我也和你们用功呢!”

我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不-在,学校也不如以前的有趣味了。

我们的先生

I-A日  从今天起,现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候,先生已在位子上坐着。先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生招呼。“先生早安!”“配巴尼先生早安!”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。可知大家都爱慕这先生,今年也想仍请他教。先生也说着“早安!”去拉学生伸着的手,却是不看学生的脸。和他们招呼的时候,虽也现出笑容,额上皱纹一蹙,脸孔就板起来,并且把脸对着窗外,注视着对面的屋顶,好像他和学生们招呼是很苦的。完了以后,先生又把我们一一地注视,叫我们默写,自己下了讲台在桌位间巡回。看见有一个面上生着红粒的学生,就让他中止默写,两手托了他的头查看,又摸他的额,问他有没有发热。这时先生后面有一个学生趁着先生没看见,跳上椅子玩起洋娃娃来。恰好先生回过头去,那学生就急忙坐下,俯了头预备受责。先生把手按在他的头上,只说:“下次不要再做这种事了!”另外一点没有什么。

默写完了,先生又沉默了,看着我们好一会儿,用粗大的、亲切的声音这样说:

“大家听我!我们从此要同处一年,让我们好好地过这一年吧!大家要用功,要规矩。我没有一个家属,你们就是我的家属。去年以前,我还有母亲,母亲死了以后,我只有一个人了!你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!我现在并不要你们用口来答应我,我确已知道你们已在心里答应我‘愿意’了。我感谢你们。”

这时校役来通知放学,我们很静很静地离开座位。那个跳上椅子的学生走到先生的身旁,抖抖索索地说:“先生!饶了我这次!”先生用嘴亲着他的额说:“快回去!好孩子!”

灾难

二十一日

学年开始就发生了意外的事情。今晨到学校去,我和父亲正谈着先生所说的话。忽然见路上人满了,都奔人校门去。父亲就说:

“出了什么意外的事了?学年才开始,真不凑巧!”

好容易,我们进了学校,人满了,大大的房子里充满着儿童和家属。听见他们说:“可怜啊!洛佩谛!”从人山人海中,警察的帽子看见了,校长先生的光秃秃的头也看见了。接着又走进来了一个戴着高冠的绅士,大家说:“医生来了!”父亲问一个先生:“究竟怎么了?”先生回答说:“被车子轧伤了!”“脚骨碎了!”又一先生说。原来是洛佩谛,是二年级的学生。上学来的时候,有一个一年级的小学生忽然离开了母亲的手,倒在街上了。这时,街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤,大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料他来不及拖出自己的脚,被车子轧伤了自己。洛佩谛是个炮兵大尉的儿子。正在听他们叙述这些话的时候,突然有一个妇人发狂似的奔到,从人堆里挣扎进来,这就是洛佩谛的母亲。另一个妇人同时跑拢去,抱了洛佩谛的母亲的头颈啜泣,这就是被救出的小孩的母亲。两个妇人向室内跑去,我们在外边可以听到她们“啊!洛佩谛呀!我的孩子呀!”的哭叫声。

立刻,有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。不一会儿,校长先生将抱在手里的受伤的人给大家看,父兄们、学生们、先生们都齐声说:“洛佩谛!好勇敢!可怜的孩子!”靠近一点的先生学生们都去吻洛佩谛的手。这时洛佩谛睁开他的眼说:“我的书包呢?”被救的孩子的母亲拿书包给他看,流着眼泪说:“让我拿吧,让我替你拿去吧。”洛佩谛的母亲脸上现出微笑。这许多人出了门,很小心地把洛佩谛载人马车。马车就慢慢地驶去,我们都默默地走进教室。P1-5

目录

第一十月

始业日十七日

我们的先生十八日

灾难二十一日

格拉勃利亚的小孩二十二日

同窗朋友二十五日

义侠的行为二十六日

我的女先生二十七日

贫民窟二十八日

[父亲寄语]学校二十八日

[每月例话]少年爱国者

第二十一月

烟囱扫除人一日

[母亲寄语]万灵节二日

好友卡隆四日

卖炭者与绅士七日

弟弟的女先生十日

[父亲寄语]我的母亲十日

朋友可莱谛十三日

校长先生十八日

兵士二十二日

耐利的保护者二十三日

级长二十五日

[每月例话]少年侦探

[父亲寄语]贫民二十九日

第三十二月

商人一日

虚荣心五日

初雪十日

[父亲寄语]

“小石匠”十一日

[父亲寄语]

雪球十六日

女教师十七日

访问负伤者十八日

[每月例话]少年笔耕

坚忍心二十八日

[父亲寄语]感恩三十一日

第四一月

助教师四日

斯带地的图书室

铁匠的儿子

友人的来访十二日

维多利亚爱马努爱列王的大葬十七日

勿兰谛的斥退二十一日

[每月例话]少年鼓手

[父亲寄语]爱国二十四日

嫉妒二十五日

勿兰谛的母亲二十八日

[母亲寄语]希望二十九日

第五二月

奖牌授予四日

决心五日

玩具的火车十日

傲慢十一日

劳动者的负伤十五日

囚犯十七日

[每月例话]爸爸的看护者

铁工场十八日

小小的卖艺者二十日

“谢肉节”的最后一天二十一日

盲孩二十四日

病中的先生二十五日

[父亲寄语]街路二十五日

第六三月

夜学校二日

相打五日

学生的父母六日

七十八号的犯人八日

小孩的死亡十三日

三月十四日的前一夜

奖品授予式十四日

争吵二十日

[姊姊寄语]我的姊姊二十四日

[每月例话]洛马格那的血

病床中的“小石匠”二十八日

[父亲寄语]卡华伯爵二十九日

第七四月

春一日

温培尔脱王三日

幼儿院四日

体操五日

父亲的先生十三日

痊愈二十日

[父亲寄语]劳动者中有朋友二十日

卡隆的母亲二十八日

寇塞贝马志尼二十九日

[每月例话]少年受勋章

第八五月

畸形儿五日

[母亲寄语]

牺牲九日

火灾十一日

[每月例话]六千英里寻母

夏二十四日

[父亲寄语]诗

聋哑二十八日

第九六月

[父亲寄语]格里勃尔第将军三日

军队十一日

意大利十四日

九十度的炎暑十六日

[母亲寄语]我的父亲十七日

乡野远足十九日

劳动者的奖品授予式二十五日

女先生之死二十七日

感谢二十八日

[最后的每月例话]难船

第十七月

[母亲寄语]母亲的末后一页一日

试验四日

最后的试验七日

告别十日

序言

特将此书奉献给九岁至十三岁的小学生们。

也可以用这样的书名:《一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事》。——然而我说:一个三年级的小学生,我不能断定他就能写成恰如此书所印的一般。他是本自己的能力,慢慢地笔记在校内校外之见闻及思想于一册而已。年终他的父亲为之修改,仔细地未改变其思想,并尽可能保留儿子所说的这许多话。四年后,儿子人了中学,重读此册,并凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。

亲爱的孩子们,现在读这书吧,我希望你们能够满意,而且由此得益!

内容推荐

亚米契斯著的《爱的教育(全译本)》是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。该书的题目可以叫做“一个小学生一学年的故事”,是由意大利某市立小学一位四年级的学生写的。我说是以为四年级的小学生写的并不意味着是直接出于他的手笔,依此而出版成书的。他日积月累地在自己的笔记本上上写呀写呀,写他在校内外的所见所闻所想。到了年底,他爸爸在他的本子上加了批注,但力图保持原故事的主题思想和孩子的语言风格。四年以后,他已升入高中。这时候,他重温自己的手稿,回忆起人和事更有了新鲜感,于是,又在手稿中加进了新的内容。亲爱的孩子们,请你们今天读一读这部书,希望能喜欢它,并从中获得教益。

编辑推荐

亚米契斯著的《爱的教育(全译本)》语言通俗易懂,亲切、感人。让人觉得世界上处处都充满着爱,无论是祖国、父母、师长、朋友的爱,只要耐心地、真诚地去寻找自己所要的爱,那爱一定会出现在你的眼前,并有着感人肺腑的力量。书中叙述的父母之爱,师生之情,朋友之谊,使人读了不禁感受到生活的美好。亲爱的孩子们,请你们赶快打开这本《爱的教育(全译本)》,随同小主人公恩利科一起来感受美好的学校生活吧!

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更新时间:2025/11/25 11:08:42