斯琴格日乐、刘建华编著的《全球化背景下大学生马克思主义民族观教育研究》着眼于中国大学生马克思主义民族观教育的现实状况，首先从历史和理论的两个视角全面审视全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的缘起、过程及趋向，分析全球化的客观背景，回顾和总结大学生马克思主义民族观教育的历史经验，研究全球化背景下大学生马克思主义民族观教育面临的新机遇、新挑战和新问题；重新审视大学生马克思主义民族观教育的目标、价值及功能定位，以马克思主义为指导，构建适应时代需要的大学生马克思主义民族观教育理论体系。其次，从比较和对策研究的视角，通过对西方发达国家民族观教育历史及现实进行考察，借鉴其成功经验及可操作性策略和方法，分析比较不同民族国家民族观教育的共性、差异性及局限性；在分析比较的基础上探讨有中国特色的马克思主义民族观教育的规律问题，并就全球化背景下对大学生实施马克思主义民族观教育的指导原则、对策等方面的问题进行深入研究。

前言

绪论

 一、问题的提出

 二、有关民族观教育的研究现状

 三、研究方法、主要思路及结构

第一章 全球化与大学生马克思主义民族观教育

 一、全球化的本质特征

 二、马克思主义民族观教育的内涵

 三、全球化背景下马克思主义民族观教育领域的变化

 四、全球化与现代社会生态下的马克思主义民族观教育

第二章 中西方民族观教育的历史考察

 一、中国民族观教育的历史考察

 二、西方发达国家民族观教育的历史考察

 三、中西方民族观教育之比较

第三章 全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的理论体系

 一、全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的理论基础

 二、全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的目标

 三、全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的功能

 四、全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的价值指向

第四章 全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的现状

 一、全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的实施现状

 二、全球化背景下大学生马克思主义民族观教育存在的问题

 三、全球化背景下大学生马克思主义民族观教育存在问题的成因

第五章 全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的策略

 一、全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的原则

 二、全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的国家策略

 三、全球化背景下大学生马克思主义民族观教育的学校教育策略

结语 有中国特色的大学生马克思主义民族观教育

参考文献

附录一 （1978～2013）民族工作大事记

附录二 调查问卷

后记