| 书名 | 民族文化的复兴--如何在思想政治教育中融入中华传统文化 |
| 分类 | 人文社科-历史-中国史 |
| 作者 | 师娅 |
| 出版社 | 电子科技大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 师娅著的《民族文化的复兴——如何在思想政治教育中融入中华传统文化》运用思想政治教育与传统文化的相关内容，为两者之间的结合提供理论根基，并且揭示传统文化观对思想政治教育的价值所在。本书阐述了中华传统文化与思想政治教育历史进程，论述了把中国传统文化纳入思想政治教育的历史使命。本书对中华优秀传统文化相关教育的开展情况，提出传统文化观的育人作用与思想政治教育中所存在的一些问题。本书还探究传统文化观视域下思想政治教育的原则和路径选择，并以思想政治教育的基本原则为理论指导，对培养自由而全面发展的大学生进行积极有益的探索。本书通过借鉴前人已有的研究成果，在思想政治教育中融人中华传统文化的途径、方式、方法，赋予中华传统文化新的现实意义，可以深化对中华优秀传统文化的传承和发展，创新思想政治教育的发展路径，有效提高我国人民群众以及学生群体思想政治教育的实效性。 内容推荐 中华传统文化是我国在长期的历史演化中所积淀下来的物质文明、政治文明与精神文明的结晶，也是中华民族特有的思维方式、价值理念和精神状态的体现。其中所蕴含的丰富的思想政治教育资源，及其深厚的“教化”之功效，使其成为我国思想政治教育的基本历史前提和重要文化语境。 师娅著的《民族文化的复兴——如何在思想政治教育中融入中华传统文化》对中国传统文化的概念及其所蕴含的思想政治教育的内涵做了全面而深入的分析，论述了把中国传统文化纳入思想政治教育的重要性。我国要实现中华民族的伟大复兴，不仅仅是经济上的复兴，也是民族文化上的复兴，大力弘扬中华优秀传统文化，融入思想政治教育，这既是我国思想政治教育工作在新时期的任务，也是其必然的方向。 目录 第一章 中国传统文化与思想政治教育 第一节 研究导论 第二节 思想政治教育 第三节 中国传统文化概述 第二章 中国传统文化中的思想政治教育 第一节 崇德尚仁 第二节 天人合一 第三节 贵和持中 第四节 以人为本 第五节 大同理想 第六节 进取包容 第七节 知行合一 第三章 思想政治教育融入中国传统文化的必要所在 第一节 思想政治教育融入中国传统文化的必要性 第二节 思想政治教育融入中国传统文化的可能性 第三节 思想政治教育融入中国传统文化的作用 第四章 思想政治教育融入中国传统文化的困境与解决办法 第一节 存在问题 第二节 解决办法 第五章 思想政治教育融入中国传统文化的原则与路径 第一节 坚持马克思主义的正确指导和批判继承的原则 第二节 中国传统文化与思想政治教育相融合的路径 第六章 传统文化在大学生思想政治教育中的价值意义 第一节 培养大学生中国传统文化的价值 第二节 传统文化是社会主义核心价值观的营养源泉 第三节 传统文化与大学生思想政治教育的重要意义 第七章 大学生思想政治教育融入中国传统文化 第一节 中国传统文化育人资源分析 第二节 传统文化与大学生思想政治教育融合的可行性 第三节 传统文化与大学生思想政治教育结合的必要性 第八章 思想政治教育融入中国传统文化的创新探索 第一节 传统文化与思想政治教育的创新脉络 第二节 传统文化与思想政治教育创新路径探索 第九章 思想政治教育融入中国传统文化的使命 第一节 推动中国思想政治教育“化人”本性 第二节 促进中国思想政治教育文化源流 第三节 实现中国思想政治教育文化生态的优化 参考文献 |
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