2013年是暨南大学华文学院60年院庆，华文学院藉此机会将近年海内外华文教育研究的最新成果集中展示，论文集内容丰富，旨在以文会友，探讨民族复兴背景下，海外华文教育的未来发展。曾毅平主编的《华文教育研究（第1集）》以“华文教育发展研究”为主题，内容包括：华文教育认同研究、国别与区域华文教育、华文教学标准、华文教材研究、华文教学法研究、语言要素及汉字教学、本体及语用研究等。
| 书名 | 华文教育研究(第1集) |
| 分类 | |
| 作者 | |
| 出版社 | 暨南大学出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 2013年是暨南大学华文学院60年院庆，华文学院藉此机会将近年海内外华文教育研究的最新成果集中展示，论文集内容丰富，旨在以文会友，探讨民族复兴背景下，海外华文教育的未来发展。曾毅平主编的《华文教育研究（第1集）》以“华文教育发展研究”为主题，内容包括：华文教育认同研究、国别与区域华文教育、华文教学标准、华文教材研究、华文教学法研究、语言要素及汉字教学、本体及语用研究等。 目录 序 海外华文教育发展研究——华文教育国际学术研讨会综述 华文教育认同研究 语言认同与华语传承语教育 华裔学习者跨文化族群认同及其传承语习得研究 新加坡华语教育历史之殇与儒学认同 国别与区域华文教育 夏威夷大学和美国的中文教学 对东南亚现代华文教育发展的思考 新马华语与汉语国际传播 从数理英语化政策看马来西亚华人社会的语言观 菲律宾华校学生华语学习动机的调查与分析 泰国曼谷地区华裔青少年华语学习及背景情况研究 晚清华文教育史研究 华文教学标准 试论对外汉语有效教学的标准——兼谈课堂教学案例分析 华语课堂的口语要素教学初探 印尼三语学校华文教学标准探微 华文教材研究 全球华文教材的现状与前瞻——基于教材库的华文教材系统考察 海外华语教材的文化“内化” 华文教材构成要素研究——以美国华裔教材《中国啊，中国！》为例 印尼小学华文教材混搭情况研究 华文观光教材电子书之研发——以台湾台东为例 华文教学法研究 来华华裔学生汉语教学特殊性的思考 游戏教学法在新加坡幼儿园华文教学中的运用研究 游戏教学法在泰国少儿汉语教学中的应用 语言要素及汉字教学 印度尼西亚、泰国留学生汉语擦音发音分析 印尼留学生汉语发音难点解析——以一节拼音复习课为例 留学生汉语词汇语义韵学习情况考察 东南亚留学生对“着”使用条件的认知及其习得过程影响因素 现代汉字笔画系统简化刍议 汉语国际推广背景下华文汉字教学观研究 中级水平留学生对部件熟悉的陌生形声字的语音提取 本体及语用研究 论海外华语语法特征的描写与计算分析——以马来西亚华语语法的研究为例 指桑骂槐言语行为的交际话语分析 汉语动词用法资源库建设构想——基于大规模语料库、面向汉语教学 |
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