周红主编的《节气藏四季亲子共作文》以传统的二十四节气为经络，梳理出二十四个典型节气的主题活动，每个主题节气上，横贯八条主线，以期达到回归的文化意识。将家长在家庭作文中遇到的问题归纳为一个个小问题，进行解答。期间贯穿作文能力辅导。巧妙的体现为：十二个基本能力和十二个提高能力，尽可能的帮助家庭初步辅导孩子的作文、提升语言水平，滋润语文的核心素养。用故事、小学生的作品引路、用名家经典名篇导向、浸润、提高家长与孩子的互动性。

秋之始唱

——我爱作文，作文也爱我

秋日的写生时光

露从今夜白

秋月挂苍穹

寒露洗清秋

秋终去，冬伊始

立冬的力量与速度

小雪见大雅

大雪天围炉夜话

开启冬天的美食节

一碗腊八暖寒冬

家书抵大寒

春天的语言独特精彩

雨润无声

——春雨·春思

最美惊蛰，叫醒酣睡的春

春分之乐

清明草木有本心

谷雨时节为鱼儿找家

从今天起做一位好厨师

麦子熟了，我们又长一岁

龙舟划进我心扉

夏至的雅集

夏风吹来独特的我

到远方种植一颗甜美的心

参考文献