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书名 绿野仙踪/无障碍阅读系列
分类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
作者 (美)莱曼·弗兰克·鲍姆
出版社 时代文艺出版社
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简介
试读章节

1O城门卫士

过了好一会儿胆小鬼狮子才醒过来,因为他在罂粟花丛中时间比较长,呼吸了不少致命的香气。但是当他睁开眼睛,从车子上滚下来,发现自己还活着时,他非常非常高兴。

“我尽力快跑,”他坐下来,打了个哈欠,说道,“但是花香太厉害了,我抵挡不住。你们是怎样把我弄出来的?”

他们就给他讲了田鼠的事,告诉他田鼠们怎么仗义相助,把他从死亡边缘救了回来。胆小鬼狮子听了哈哈大笑,他说:

“我一向以为自己个子大,很了不起。可是花儿那么小的东西却差一点儿杀死我,田鼠那么小的动物却救了我的命。这一切多么奇怪哟!伙伴们,现在我们做什么呢?”

“我们得继续往回走,回到黄砖路上去,”多萝茜说,“然后,我们可以一直往前走,去翡翠城。”

狮子终于振作起来,觉得自己完全恢复了。于是,全体成员重新出发。走在柔软清新的草地上,他们极其快活和舒心。没过多久,他们就回到了黄砖路上。他们重新转过脸去,面对着伟大的奥兹所居住的翡翠城,前进。

这里的路铺得平整光滑,四周的乡野景色秀丽。所以,这些行路人很高兴把森林,连同他们在森林的幽暗阴影中遇到过的许多危险,都远远地甩在了身后。他们又一次看到路边建着栅栏,但这儿的栅栏全都漆成了绿色。有一回,他们来到一所明显是农夫住宅的小屋跟前,它也漆成了绿色。那天下午,他们经过好几所这样的屋子,有时屋子里的人会走到门口,眼睛望着他们,仿佛想对他们提问似的。但是,并不曾有人走到他们跟前来,同他们说话;原因在于大狮子,人们非常惧怕他。这儿的人身上的衣服颜色都是一种可爱的翡翠绿,头上戴的帽子和芒奇金人一样,是尖顶形状的。

“这一定是奥兹的领地,”多萝茜说,“我们肯定离翡翠城不远了。”

“是啊,”稻草人应道,“这儿的一切都是绿色的;在芒奇金人的地界,特别受人喜爱的颜色是蓝色。不过,这儿的人好像没有芒奇金人那么友好,恐怕今晚我们会找不到地方过夜呢。”

“除了水果,我还想吃点别的东西,”女孩儿说,“托托肯定快要饿了。走到下一所房子跟前我们停一下,跟人家说说话。”

于是,当他们来到一所宽大的农舍跟前时,多萝茜大着胆子走上前去,叩了门。

一位妇人把门打开来一条缝,刚好够看得见外面。她说:“孩子,你想要什么呢,那头大狮子为什么和你在一起?”

“如果你允许的话,我们想在你家过夜,”多萝茜答道,“狮子是我的朋友和同伴,无论如何绝对不会伤害你的。”

“他驯顺吗?”妇人问,把门开大了一点。

“是啊,”女孩儿说,“他还是个胆小得要命的家伙。你怕他,他更怕你呢。”

“嗯,”妇人把事情想了一遍,又瞥了狮子一眼,然后说道,“如果真是这样,你们可以进来,我给你们一顿晚饭,一个睡觉的地方。”

于是大家进了屋。这个人家除了这位妇人,还有两个孩子和一个男子。男子伤了腿,躺在角落里一张睡榻(上。看见走进来的是这样奇怪的一个团队,他们惊讶极了;趁妇人忙着摆放餐桌,男子问道:

“你们大家伙儿要去哪里?”

“去翡翠城,”多萝茜说,“去见伟大的奥兹。”

“哦,是嘛!”男子嚷道,“你们确信奥兹会见你们吗?”

“干吗不呢?”她答道。

“呀,我们听说他从来不见任何人的。我去过翡翠城许多次,那是一个美丽又奇妙的地方。但我从来不曾得到许可去觐见伟大的奥兹,也没有听说过哪个活着的人见过他。”

“是不是他从来不出门?”稻草人间。

“是啊。他日复一日坐在宫里面的大宝座上,连那些侍候他的人,也不曾面对面见过他。”

“他什么模样?”女孩儿问。

“那就很难说了,”男子沉思着说道,“你知道的,奥兹是一个伟大的巫师,能够随心所欲地显现成任何形象。有人说他像一只鸟,有人说他的样子像一头大象,还有人说他的模样像一只猫。在另一些人面前,他显形为美丽的仙女,或者棕仙(传说中夜间帮人做家务的善良的小精灵),或者他自己喜欢的任何形象。但是奥兹的真容什么样,什么时间他显现的是本相,没有一个活着的人说得出来。”P67-69

目录

名师导读

要点提示

绿野仙踪

前言

1 龙卷风

2 会见芒奇金人

3 多罗茜就下稻草人

4 穿过森林的路

5 解救铁皮伐木人

6 胆小鬼狮子

7 赶路,去见伟大的奥兹

8 致命的罂粟花田

9 田鼠女王

10 城门卫士

11 奇妙的奥兹之城

12 搜索邪恶女巫

13 起死回生

14 飞猴

15 揭开可怖者奥兹的秘密

16 大骗子的魔术

17 气球怎样升空

18 走,去南方

19 被好斗树袭击

20 雅致的瓷器之乡

21 狮子变成百兽之王

22 阔德林人的地界

23 善女巫格林达准了多萝茜的愿望

24 回到家

考点延展

思考提高

序言

阅读,从无障碍开始

在当今的中小学语文教学中,文学名著阅读所占的比重越来越大,课外阅读已经成为课内教学的延伸和不可或缺的一部分。“扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位”,让学生“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,是国家教育部在2011年版的《语文课程标准》中提出的明确要求。“新课标”还对小学、初中、高中各阶段学生的阅读总量有明确规定,并根据不同阶段学生的特点,指定和推荐了包括童话、寓言、故事、诗歌、散文、小说、戏剧、科幻作品等在内的一系列中外名著书目,从国家层面,教育、教学的高度,把名著阅读摆在了突出重要的位置上。

中外名著是人类文明和智慧的结晶,是历代相传的宝贵的精神财富。要在短时间读懂、读通,吃透名著的精髓,对中小学生来说是很困难的事,必须跨越各种阅读的障碍。

本社邀约语文教学一线的名师、专家参与编写,精心选择注释底本,推出的这套“无障碍阅读系列”丛书,完全依据教育部的规定和要求设计,并把“无障碍阅读”作为丛书编辑的宗旨,力求扫除中小学生阅读文学名著的语言、文字、历史、文化等方面的障碍,使其在轻松阅读优秀文学作品,感受经典名著文学魅力的同时,丰富语文知识,掌握阅读技巧,在知识能力和文学素养两方面都得到提高。注释内容与课内教学相辅相成,与考试相对接。

“四个全面”即全面分析、全面解题、全面提高、全面去障,这是本丛书的突出特色。开篇的“名师导读”“要点提示”,帮助读者在阅读名著前迅速了解与作品相关的重要信息,提示阅读时最需要关注的要点问题。名著正文行间或段末的注解,参照《义务教育语文课程常用字表》,对一些难于理解、影响阅读的生僻字、词和作品中涉及的历史、文化知识等,都做了全面注释、解析。使学生不用再频繁翻阅字典,查看工具书,让阅读变得一气呵成,省时省力又简单。名著正文后精心设计的“考点延展”,与课内的教学相对应,汇集相关有代表性的真题和模拟题,针对考点,全面解题,在检测阅读成果的同时与考试相对接,使中小学生抓住重点、难点,轻松应试。“思考提高”部分,主要为引导读者回顾作品的精彩情节,思考名著的价值意义,启迪心智,在巩固记忆效果的同时,注重阅读能力的全面提高。全书四大优势模块,辅之以准确的注释、精要的解析、精美的图文,与教育部的中小学《语文课程标准》要求相一致,形成阅读与字词、读写、检测的无缝结合模式,达到“全面去障”的阅读效果。

德国思想家、作家歌德曾说:“读一本好书,就如同和一位品格高尚的人对话。”与经典名著的对话,从无障碍阅读开始!

编者

内容推荐

莱曼·弗兰克·鲍姆编著的《绿野仙踪》讲述的是:一场突如其来的龙卷风,把多萝茜及其居住的房屋卷进奇特的芒奇金人世界。由于房子掉下来时正好砸死了危害芒奇金人的东方女巫,多萝茜受到了热烈的欢迎和无比尊崇的待遇。为此,多萝茜还得到了东方女巫的宝物——一双银鞋。在多萝茜提出要回到叔叔、婶婶身边时,深受芒奇金人爱戴的北方女巫给她指引了一条通向翡翠城,找奥兹寻求帮助的路……

编辑推荐

《绿野仙踪》由莱曼·弗兰克·鲍姆编著,讲述了:一个生活在堪萨斯大草原上的小姑娘多萝西,被龙卷风吹到了一个遥远的地方。这里有巫师和魔法,有美丽而奇幻的景色,有形形色色的有意思的人。为了寻找回家的路,她开始了充满艰险的旅程,路上先后遇到要寻找大脑的稻草人、要寻找心脏的铁皮人、要寻找勇气的狮子。大家结伴而行,互相帮助,克服困难,识破了奥兹的诡计,打败了邪恶的女巫……最终,大家都如愿以偿了吗?

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更新时间:2025/11/24 21:25:28