李永梅、林茶居主编的这本《郑杰的后校长生活（教师月刊2015.6）》关注郑杰从一个“另类校长”转向教育咨询师、学校发展研究者的历程，主要展现其这些年辗转全国各地，观察学校、研究学校、思考学校的重要发现，提炼了一所现代学校所应该具备的一些核心要素，以及面对当下社会发展需求所应该有的精神追求和实践策略。

专栏

 刘邦的楚歌教育实践/周勇

 你有课程风险意识吗/朱永通

 教育变革的路与道/叶菊艳

封面

 郑杰的后校长生活

人物

 诗人 诗人余秀华的越狱人生/蔡兴蓉

现场

 记事 小凯/黄丽金

  “癫师”就在楼下/周宇节

 发现 生命教育的植物疗法/熊和平

 论坛 柳夕浪笔谈评价改革(三)

  学生综合素质怎么评

 海外 南希·艾特维尔：“全球教师奖”首奖得主/汪明帅

 德育 没有一个多余的学生/李建华

 课堂 那一个神奇的“点”/陈惠芳

 吴非说 就是要让你“接话”

 朱永新答 创造更好的自己

话题

 身边的好同事(二)

 “大将”张小兵/王栋生

 “老人家”刘朝权/王蓉芳

 乡村教师老杨/于永军

 阿汤/张文娟

阅读

 知惭愧斋微博/王尚文

人文

 苏格拉底的教育天命/刘艳侠

 废墟/于坚

视窗

 校园 无锡市安镇实验小学

 读书会 厦门外国语学校“素书社”

 家 幸福就好/郭武松

 报道 “大夏书系读书节”：行走江苏，聚会香坊

 大夏 做幸福的好教师