风靡世界一个多世纪,感动无数读者,全球销量近亿册,源自动物文学之父欧内斯特·汤普森·西顿巨著,儿童成长不可缺失的“父亲的童话”!
欣赏优美绘图,倾听感人故事,深入动物世界,体会生命价值,感动整个世界的动物温情故事,适合少儿品读的西顿动物记。
翔实有趣的史料、丰富实用的科普知识,感人至深的动物文学,发现动物身上闪耀的光辉,深深感染和启迪孩子的心灵!
《西顿动物记》——它被誉为“世界上一本真正的动物小说”,更是被英国皇家学会推荐为“世界六大畅销书之一”!
本书为第1册《孤熊华普的一生》,孤熊华普充满苦难和奋斗的一生究竟是怎样度过的呢?就让我们一同来感受它的喜悦、感受它的辛酸、感受它的痛苦与悲伤吧!
欧内斯特·汤普森·西顿原著,咸泳莲编著,李皴燮绘画的《西顿动物记(1孤熊华普的一生朗读版)》讲述:因为和人类之间发生的冲突,华普失去了家人,从小就孤零零地生活在森林里,没有任何人帮助它。
勇敢的华普克服了一个又一个困难,终于成长为了密兹谷地的霸主。虽然如此,它也从不会主动去攻击人类。它只对那些向自己开枪,或给它设置陷阱的人发威。
最终,年老的华普被竞争者驱逐出了自己的领地。在对过去美好生活的回忆和对亲人们的思念中,它永远地进入了梦乡……
其实华普只是一头普通的灰熊,它渴望的无非是和家人一起在大自然中自由地生活。可是,即使是这样简单的愿望,最终也没有得到实现。
就让我们通过灰熊华普充满艰辛的一生,去体会自然界中的种种无奈与悲伤吧!
高山上,微风无力吹散漂浮在空中的灰尘,所以四处看上去都是灰蒙蒙的,几乎失去了原有的色彩。
这时,四头可爱的小熊跟着妈妈从高山上走了下来。
因为现在山顶上能吃的东西越来越少了,所以熊妈妈才带着小熊们前往一座名叫格莱布的山上去寻找食物。
格莱布山上风景非常优美,不仅有青青的草地、潺潺的小溪、五彩缤纷的野花和色彩各异的浆果,而且在山上还能望见山脚下一大片绿毯似的牧场,以及在那里悠闲地啃食青草的牛儿。一切都仿佛油画中的场景一般美丽。
上山后不久,熊妈妈就兴奋地招呼小熊:“孩子们,快来看!这就是我经常和你们说起的野草莓!”
小熊们看到妈妈掌中的野草莓,连忙争先恐后地跑了过去。
品尝了几颗野草莓后,小家伙们立刻喜欢上了这种酸酸甜甜的爽口滋味。它们已经等不及让妈妈去把野草莓摘下来了,纷纷跑过去自己采摘起来。
“轻点儿,轻点儿!你们那么使劲儿,草莓就全都被揉烂了!”熊妈妈轻声提醒笨手笨脚的小熊们。看着这些活泼可爱的孩子,它的心里真比喝了蜜还甜!
小家伙们吃了不少野草莓,但还是觉得不够饱。熊妈妈向四周看了看,发现不远处有一块长长的大石头,于是迈步朝石头走去。
小熊们紧跟在妈妈身后,也来到了大石头旁。熊妈妈拍拍大石头,笑着对小熊们说:“这下面有好吃的蚂蚁和虫子!你们想不想吃?”
听了妈妈的话,小熊们的眼睛顿时亮了起来。可是,这光芒瞬间又全部消失了,因为它们发现这块石头实在是太大了,谁也不相信妈妈能把它搬开。
谁知,熊妈妈使出浑身的力气,竟然真的把这块大石头高高地掀过了头顶。小熊们朝石头底下望过去,果然发现了很多因受到惊扰而四散逃命的蚂蚁和虫子。“哇,妈妈真厉害!”小熊们一边惊呼、赞叹着,一边争先恐后地挤到石头下面吃起来。贪吃的小熊们不一会儿就把香喷喷的蚂蚁都吃完了。它们觉得不过瘾,还想吃更多的蚂蚁。于是,老三弗里兹对妈妈说:“蚂蚁真好吃!我还想吃!”老大华普也附和道:“没错,没错!蚂蚁真的好香啊!”还没等妈妈回答它们,大家就听到身后传来了惊呼声:“哇!这么多蚂蚁啊!”
原来,瘦小的法丝刚才抢不过几个哥哥,只吃到几只蚂蚁和虫子,于是不高兴地跑到一边生闷气去了。可就在那里,它无意中发现了一个蚂蚁窝,所以才情不自禁地大叫起来。
法丝发现的蚂蚁窝在几棵长着尖刺的仙人掌中间,是一种不常见的蚂蚁窝。这种窝里的蚂蚁格外肥胖鲜嫩,比大石头下的那种蚂蚁更加可口。 法丝捷足先登,飞快地跑过去伸出爪子抓蚂蚁,它想赶在哥哥们到来之前多吃一些。突然,法丝像被电击了一般,痛苦地举起前爪大叫道:“啊!疼死我了!”看到它那副痛苦的样子,其他跑过来的小熊都不敢上前了。
原来,是那几棵仙人掌发挥了保护蚂蚁窝的作用。法丝急着想吃蚂蚁,便频繁地伸出前爪,一只一只地去抓,结果一不留神就被仙人掌的尖刺扎伤了。
熊妈妈连忙走过去为孩子们做示范。只见它小心地避开仙人掌,用前爪把蚂蚁窝拍了个稀烂。蚂蚁们气急败坏地从窝里跑了出来,不一会儿就密密麻麻地爬满了熊妈妈放在破烂蚁窝上的爪子。这时,熊妈妈举起前爪,不慌不忙地将那些蚂蚁舔进嘴里,津津有味地吃起来。
小熊们欢呼着跑过去,模仿妈妈的样子,轻而易举就吃到了蚂蚁大餐。
蚂蚁的味道虽然鲜美,但是吃多了就会觉得口干,很不舒服。细心的熊妈妈把小熊们带到河边,让它们及时喝上了清凉的河水。
看到小熊们“咕咚咕咚”喝水的样子,熊妈妈微笑着想在这个世界上,还有谁能比妈妈更了解自己的孩子呢?
熊妈妈知道,孩子们正处于发育的重要阶段,需要吃很多东西,所以等小家伙们喝饱了,熊妈妈高声对它们说:“妈妈去给你们抓鱼吃,好不好?”
“好啊!”小熊们立刻欢呼起来。
在河流的下游,熊妈妈几下就把河水搅浑了。
华普纳闷地问道:“水这么浑,都看不见鱼了,还怎么抓呀?”
听了大哥的话,几个小弟弟感到非常沮丧,因为它们都觉得今天的鱼肯定吃不上了。
可是,熊妈妈却胸有成竹地说:“嘘,安静点儿!你们好好看着妈妈是怎么做的!”
只见熊妈妈悄悄地从浑浊的下游河水里爬出来,来到了水流清澈的上游。然后,它“扑通”一声跳进了水里。那些正在奋力向上游游去的鱼吓坏了,一下子被河水冲到了下游。熊妈妈也连忙回到了下游的水中。被冲下来的鱼在浑浊的下游河水中看不到熊妈妈的身影,很难躲开它的利爪。所以,熊妈妈很容易就抓到了不少鱼。
“孩子们,接着!”熊妈妈说着就把抓到的鱼全都抛给了小熊,而自己一口也没舍得吃。看着小家伙们美美地享用着“鲜鱼宴”,熊妈妈会心地笑了。
不久,这些吃得肚子圆滚滚的小家伙们就开始打瞌睡了。
P9-17
我始终认为一个人最迷人、最值得赞美的姿态就是阅读时的姿态。如果一个人在童年时代就常常拥有这种姿态,那么他成人以后就很可能会拥有被人称羡的书卷气。
书卷气是通过长期的阅读慢慢形成的,它从人的骨子里和灵魂中无声无息地散发出来.而这种气息靠浮躁的时尚阅读显然是很难培养出来的。如果一个孩子被浮躁的时尚文字包围太久,那么他很可能会渐渐无法接受经典,同时也远离了用厚重的文字滋养自己的机会。所以,我认为一个孩子理想的阅读应该从经典开始!
我在很早以前就读过《西顿动物记》,它正是我刚才提到的可以培养人、滋养人的世界经典著作之一。可惜的是,它的行文方式不适合低年龄段的孩子阅读,作者笔下动物世界中那些美好的体验和人生的感动,小孩子们不一定能够体会出来。
而这套根据《西顿动物记》改编的丛书恰恰弥补了上述遗憾。它童话般的叙述方式、拟人化的描述手法以及清新淡雅的插图设计令其成为了一套改编视角独特、人文气息浓郁的低年龄段读物。原本懵懂的小孩子们也一样可以读它、懂它、喜爱它!
虽然本书是改编后的作品,但是原著中人性深处进发出的动人情感却丝毫没有被削弱,甚至在某种程度上还得到了加强!我曾经说过,做任何事情都忌雷同,而这套丛书在国内众多版本的《西顿动物记》中,无疑是独树一帜的!
读过这几本书后,也许有人会说它们的悲剧气氛太浓了,但是我想说,这种“悲剧性快感”正是当今儿童文学中缺少的重要元素!长期沉浸在轻飘、快乐、没有忧伤的文字中,对建构孩子的精神世界和培养他们优良的心理素质并不一定是有利的!纵观流传久远的经典名著,又有多少是以喜剧而获得成功的呢?其实,无论喜剧还是悲剧,都是生命存在的常态,而悲剧则更能发人深省、引人深思,更能让人体验到生命的珍贵。
“存在、情感、道德、审美、智慧”是我曾经划分的语文教育内容。当你阅读过这套丛书后,会在里面清晰地看到它们的身影。尤其是“存在”这一项,你会明白它代表的其实就是生存、自然和对人性的拷问。
通过对这套人文力作的快意阅读,孩子们必将可以体会到“精微之处,深藏大意”的绝妙内涵!
曹文轩
著名儿童文学作家
北京大学中文系教授
现当代文学博士生导师