武汉科技大学马克思主义学院中国化系采用社会实践“六步走”教学法的系统设计，打造出思政课程新品牌。在2016年“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学过程中，开展了学生全员参与的社会调查实践教学活动，共收到调查报告近千份。唐忠义、李敏、王晓曦主编的《四个自信与实践探索》精选了19篇调查报告。
唐忠义、李敏、王晓曦主编的《四个自信与实践探索》分为两部分，收编13篇调查报告和6篇论文。
在2016年“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学过程中，武汉科技大学开展了学生全员参与的社会调查实践教学活动，共收到调查报告近千份。经任课老师推荐、专家组三轮审核评选，评出96篇优秀社会实践调查报告，本书第一部分精选了13篇调查报告。虽然这些调查报告尚待进一步完善，但是大学生们“知”“行”合一的积极求索，必将有助于破解大学生思想政治教育针对性和实效性不强的难题。
2015年4月武汉科技大学被定为全省“青年马克思主义者培养工程”深化创新试点单位，武汉科技大学马克思主义学院具体承担了“青马”学员的理论培训工作。本书第二部分精选了首届“青马”学员6篇获奖论文。“青马”学员们通过为期一年的理论培训，极大调动了他们学好用好马克思主义理论的兴趣，弘扬了校园红色文化。
关于大学生对社会主义新农村文化建设的了解和看法的调查
关于大学生毕业之后的去向选择调查
当代大学生的法律维权意识调查
大学生对“大众创业，万众创新”的响应与实践
城乡居民法律意识、维权意识调查
关于大学生对中国传统节日认识与看法的调查
青年学生对“中国梦”的理解和看法
关于大学生网购情况调查
自媒体时代对人们判断真相的影响
武汉城市交通拥堵问题及解决方案
青年学生对“中国梦”的看法分析调查
当代大学生消费现况调查
本地居民食品安全意识调查
武汉科技大学青年马克思主义培养工程优秀结业论文
浅析《资本论》的历史价值及其现实意义
关于国家起源理论的思考
论科学社会主义的发展阶段
浅析高校马克思主义大众化现状
马克思主义与信仰
后记