黄宇编著的《小屁孩日记(3年级怪事多)》是“七色狐丛书”之一，力求反映这一年龄段的少儿心理特质，立足校园生活，又不乏魔法、幻想、幽默等等这些少年儿童喜爱的元素，在给小读者带来快乐的同时，又给孩子们创造了足够的放飞想象的空间。本书读者对象以小学二年级到六年级的学生为主。
| 书名 | 小屁孩日记(3年级怪事多)/七色狐丛书 |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | 黄宇 |
| 出版社 | 春风文艺出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 黄宇编著的《小屁孩日记(3年级怪事多)》是“七色狐丛书”之一，力求反映这一年龄段的少儿心理特质，立足校园生活，又不乏魔法、幻想、幽默等等这些少年儿童喜爱的元素，在给小读者带来快乐的同时，又给孩子们创造了足够的放飞想象的空间。本书读者对象以小学二年级到六年级的学生为主。 内容推荐 黄宇编著的《小屁孩日记(3年级怪事多)》讲述了：三年级发生了很多奇奇怪怪的事情，科学课上，刘坚强把纸吞进了肚子里；我们成立了一个“黑手联盟”；男生讨厌女生，女生讨厌男生；参观电视台的时候，我和金刚因为走丢了成为“英雄”…… 三年级真奇怪! 目录 保卫学校 都怪胡萝卜 一堂关于理想的课 黑手联盟 我讨厌女生 作弊 参观电视台 朱奇奇的大臭脚 课间 制作剪报 三八线 写作文真头疼 眼保健操 愚人节不快乐 看电影 学写毛笔字 照顾蛋宝贝 蝌蚪上课 数学题 午餐 送给班长的礼物 当一天班长 家长会 试读章节 保卫学校 最近，电视上一直在报道坏人到学校绑架学生的案件。结果，每天早上上学的时候，妈妈都要把我送到学校门口，再盯着我走进教室，我想溜到操场单杠那儿玩一会儿也不行。就是临时想上趟厕所，还得回头和妈妈请假。 学校里老师也早晨晚上地进行安全教育，告诉我们不许和陌生人说话，不许吃陌生人给的东西，不许……至少有一万个不许。 胆小的王天天连下课都不出教室了，他说坏人没准儿会利用下课时间到操场上绑架小孩。他说他可不想冒险。 下课玩也是冒险吗？我真是太喜欢这种冒险了。而且，我们还要保卫自己的教室，不许坏人进入。 可是，坏人长什么样呢？我们都不知道。那怎么区别好人和坏人呢？ 胡小涂说：“我们还是想一个口令吧，说对口令的就可以进教室，答错了就不可以进去。”这真是个好办法！ 我们想了半天，最后才想到一个满意的口令。以后我们问“口令”的时候，先要说“金刚”，然后问“去哪里"，回答“进教室"，最后问“做什么”，我们就要说“开会"。 这时候，金刚站在门口，要进教室。 “口令！” “金刚！” “去哪里？” “进救室！” “做什么？” “关你屁事！” 最后一句是金刚这个没礼貌的坏小孩说的。说完他就跑进教室了，我还来不及说“答错了”呢！ 口令一点儿也没用！ 而且刘坚强明明知道口令，还故意答错。后来我才知道，他是故意不想进教室的，就想在外面玩，还告诉甜老师，说我们不让他进教室。 我和胡小涂只好再想其他保卫教室的办法。还没等我们想到，突然，我发现一个陌生人正在窗外探头探脑的。该不是坏人吧？ 我的心一下提到了嗓子眼儿，既紧张又兴奋。我偷偷揪了一下胡小涂的袖子，冲他使眼色。 胡小涂一下子明白了我的意思。 可是，我们现在该怎么办呢？是使劲儿地大喊大叫，把老师吸引来，还是扑过去，把坏人抓住呢？ 我的脑子飞快地转动起来，可还是没想出好的主意。 那个人已经离我们越来越近了。他东张西望的，一看就不是什么好人。可是，万一他有武器怎么办？甜老师说过，我们应该首先保护好自己。 “小同学，请问……”他向我扑了过来，还假装很有礼貌，就像那只披着羊皮的狼一样。 我一个好主意都想不出来了，只能大声叫：“救命啊！抓坏人哪！” 胡小涂像个兔子一样，飞快地逃跑了，一边跑一边大叫：“救命啊！朱尔多被坏人抓走了！” 那个坏人现在怎么样了？我_点儿也不知道，因为我把眼睛闭得紧紧的，不敢睁开一下。 后来，等我听到甜老师的声音时，才把眼睛睁开。 可是，大家都围在那个“坏人”身边，一个劲儿地说对不起。就连校长也对他点头哈腰的。这是为什么呢？ 后来甜老师告诉我，那个“坏人”其实是教育局的督学，专门来学校检查工作的。这能怪我吗？谁让督学和坏人长得这么像呢。P1-5 |
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