《琴从何练》是对作者周圣在求学生涯和在教学生涯中经验的总结，为的是让更多的钢琴爱好者了解正确的钢琴演奏方法。全书共分为三部分，即练琴的瓶颈、作曲家的音乐风格和学琴的路。该书有十分具体的常识性、知识性方面的内容，有巧妙的、聪颖的练习方法，有宏观的、大气的艺术理论，真可谓是包罗万象，让读者总会在某一篇里找到疑惑的答案，或是引起一些共鸣。

周圣著的《琴从何练》这本书有眷十分具体的常识性，知识性方面的内容，有着巧妙的、聪颖的练习方法，有着宏观的、大气的艺术理论，真可谓是包罗万象，让读者总会在某一篇里找到疑惑的答案．域是产生一些共鸣。

第一篇 细说练琴

淡练琴

家长应该陪同孩子练琴

学生上完课后应该怎样练习

慢练

节拍器

节奏感

视奏

业余和专业

“紧张”or“心虚” 

腱鞘炎

“大师感觉自我幻想症”

钢琴老师对学生的影响

俄罗斯钢琴学派的“俄式酷刑”

周圣钢琴手指练习

第二篇 音乐家之旅

约翰·塞巴斯蒂安·巴赫(Johann Sebastian Bach，1685-1750)

弗朗茨·约瑟夫·海顿(Franz Joseph Haydn，1732-1809)

沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart，

 1756-1791)

路德维希·凡·贝多芬(Ludwig van Beethoven，1770-1827)

弗朗茨·泽拉菲库斯·彼得·舒伯特(Franz Seraphicus Peter

 Schubert，1797-1828)

雅科布·路德维希·费利克斯·门德尔松·巴托尔迪(Jakob

 Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy，1809-1847) 

罗伯特·舒曼(Robert Schumann，1810-1856)

弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦(Fryderyk Franciszek Chopin，

 1810-1849)

弗朗茨·李斯特(Franz Liszt，1811-1886)

约翰内斯·勃拉姆斯(Johannes Brahms，1833-1897)

彼得·伊里奇·柴可夫斯基(Peter Lynch Tchaikovsky，

 1840-1893)

谢尔盖·瓦西里耶维奇·拉赫玛尼诺夫(Sergei Vassilievitch

Rachmaninoff，1873-1894)

阿希尔一克劳德·德彪西(Achille-Claude Debussy，1862-1918)

莫里斯·拉威尔(Maurice Ravel，1875-1937)

第三篇 我的学琴之路

很晚的启蒙

人生的转折

新的起点

我的父母

参考文献