《大学与人生》由作者（付八军）针对教师、学生以及高校管理干部所作的系列报告组成，同时录入了160条言简意赅、富有哲理、启人深思的个人哲思。本书内容包括教师评估，路在何方?——高校教师教学评价问题探讨、欠发达地区建成高水平大学的思考、从功能发挥看高校教研室的改革与发展——兼论我国高校基层学术组织架构等。
| 书名 | 大学与人生(献给那些在大学中追梦的人) |
| 分类 | |
| 作者 | 付八军 |
| 出版社 | 湘潭大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 《大学与人生》由作者（付八军）针对教师、学生以及高校管理干部所作的系列报告组成，同时录入了160条言简意赅、富有哲理、启人深思的个人哲思。本书内容包括教师评估，路在何方?——高校教师教学评价问题探讨、欠发达地区建成高水平大学的思考、从功能发挥看高校教研室的改革与发展——兼论我国高校基层学术组织架构等。 内容推荐 付八军编著的《大学与人生》既包括作者近年来面向学生、教师以及管理干部所作的报告，也包括作者多年来积累的思想性、概括性的哲言。该书的报告，认识深刻，结构严谨，娓娓道来，深入浅出，具有较强的可读性与思想性：该书的哲思，言简意赅，寓意深刻，具有较强的概括性与哲理性。 《大学与人生》主体内容包括四个部分：第一个部分是关于“高校改革与发展”的3个学术报告：第二部分是关于“教师培训与发展”的6个报告：第三部分是关于“大学生学习与发展”的6个报告：第四部分是个人哲思，其中教育哲思与生活哲思各80条。 谨将此书献给在大学中追求梦想的学生、专任教师以及管理干部，献给一切关注教育问题以及热爱生活的人。 目录 第一部分 高校改革与发展 教师评估，路在何方?——高校教师教学评价问题探讨 欠发达地区建成高水平大学的思考 从功能发挥看高校教研室的改革与发展——兼论我国高校基层学术组织架构 第二部分 教师培训与发展 教师是一项什么样的职业 怎样才能成为一名优秀教师 大学教师有何特点 大学教师的幸福人生 大学与人生 教育研究，教师最有资格——从教师的行动研究说起 第三部分 大学生学习与发展 自强不息奋斗不止——观念·方法·行动 了解专业，融入专业，成就专业 人，要有一点理想 闲暇时间，你在忙什么? 学习力，2l世纪的核心竞争力 影响人的发展的重要因素——成功在于自己 第四部分 个人哲思 教育哲思 生活哲思 后记 |
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