《数控车削加工》以数控企业中典型工作过程为导向和教学主线，将每一个项目大致分解为6～7个任务，即识读零件图→制订数控车削工艺→编制加工程序→刀具的使用及零件的装夹→零件的数控车削加工→项目总结及项目评价。按照这种教学主线，学生可以在工作过程中学习，在学习中工作，在完成项目的过程中养成良好的工作习惯。本教材注意把企业的工作规范融入其中，对学生进行职业素养训导。在项目课程中，培养学生的质量意识、成本意识及安全意识。本书由深圳技师学院周晓宏、王鸾翔编著。
《数控车削加工》选择了瓶盖注塑模具中的三个典型零件作为学习项目，具体包括：瓶盖模具导套的加工、瓶盖模具导柱的加工和瓶盖模具型芯的加工。本教材以数控企业中典型工作过程为导向和教学主线，将每一个项目分解为六个任务(项目一有七个任务)，识读零件图-制订数控车削工艺-编制加工程序-刀具的使用及零件的装夹-零件的数控车削加工-项目总结及项目评价。按照这种教学主线，学生可以在工作过程中学习，在学习中工作，在完成项目的过程中养成良好的工作习惯，培养职业素养。
《数控车削加工》可作为高职院校、技师学院、高级技工学校和中职学校数控技术、模具设计与制造和机电一体化技术专业的教材，也可作为数控车工训练的教材以及相关工程技术人员的参考用书。本书由深圳技师学院周晓宏、王鸾翔编著。