闫广芬著，陈洪、徐兴无主编的《君子之学(养成圣贤的教育传统)/中国文化二十四品》文字深入浅出，既具有较强的可读性，又有较高的学术性，是优秀的传统文化普及读物。本书介绍了中国传统教育文化的基本内容，包含有中国传统的教育方法、教育制度、科举制度等，重点阐述以修齐治平为教育目标的君子之学。
闫广芬著，陈洪、徐兴无主编的《君子之学(养成圣贤的教育传统)/中国文化二十四品》讲述了在世界文明古国中，唯有中国的文化悠久而绵延、源远而流长、古老而常新，重视教育是其内在的文化动力。古代中国创造了自成系统的官学、私学以及书院等教育机构和制度，确立了被誉为“世界第五大发明”的科举制，积累了丰富的教育理念和方法。从孔子开始，中国古代的思想家大多是教育家，有教无类，诲人不倦，体现了自觉而觉人、己欲立而立人的仁爱精神。教育既是成人之道，更是治民之道，富之而后教之，使之成为君子。