本研究依托Bhatia (2004) 多维度/多视角的体裁分析理论, 整合Ivanic (1998,2005) 的作者身份模型及Wenger (1998) 的身份建构理论, 通过语料库对比体裁分析和多重民族志学个案相结合, 深度考察中国本土材料科学工作者跨越国内外学科社群边界进程中学术 (英语) 写作文本的再语境化或话语转换, 力图挖掘亲历式自我、话语自我、作者自我、社会认同的自我可能性等作者身份不同维度上的话语建构。