袁贵仁编著的《中国教育(精)》依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，主要介绍中华人民共和国的教育发展，重点放在21世纪以来中国教育改革和发展的基本情况，《中国教育(精)》适当兼顾中国悠久的教育传统和博大精深的教育思想，简要回顾21世纪之前共和国教育改革和发展的历史背景。

袁贵仁编著的《中国教育(精)》依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，从教育制度、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、民族教育、特殊教育、民办教育、教师发展、教育科研、教育信息化、教育投入、教育开放13个方面全面回顾了新中国成立以来中国教育的发展历程，《中国教育(精)》依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》重点阐释了改革开放新时期以来中国教育改革和发展所取得的伟大成就与宝贵经验，并描绘了中国教育改革与发展的远景，集资料性与知识性于一身，具有权威性。

第一章 导论

 一、新中国成立到20世纪70年代末的建设与曲折

 二、改革开放30多年来的教育跨越式发展

 三、21世纪开启建设人力资源强国历史征程

第二章 教育制度

 一、教育基本制度

 二、教育行政体制

 三、教育法制建设

第三章 基础教育

 一、奠基中国的义务教育

 二、加速发展的普通高中教育

 三、蓬勃发展的学前教育

第四章 职业教育

 一、职业教育体系和现状

 二、职业教育质量和改革

 三、发展中的职业培训

第五章 高等教育

 一、高等教育人才培养和科学研究

 二、高等教育的制度和体制

 三、质量提升和高水平大学建设

第六章 继续教育

 一、继续教育发展迅速

 二、继续教育需要强化的关键环节

 三、继续教育的发展愿景

第七章 民族教育

 一、民族地区教育实现跨越发展

 二、民族教育事业发展的基本经验

 三、民族地区教育发展展望

第八章 特殊教育

 一、特殊教育对象与法规框架

 二、特殊教育体系与实施途径

 三、特殊教育保障机制

第九章 民办教育

 一、民办教育获得长足发展

 二、完善民办教育制度和政策

 三、民办教育发展的走势

第十章 教师发展

 一、从独立走向开放的教师教育体系

 二、为教师专业的发展营造更好的制度环境

 三、着力提高教师队伍的整体质量

第十一章 教育科研

 一、教育科研组织与队伍建设

 二、教育科研人才培养

 三、研究成果及社会影响

第十二章 教育信息化

 一、国家教育信息化战略与推进策略

 二、校园信息化

 三、现代远程教育

 四、教育管理信息化

第十三章 教育投入

 一、教育投入政策

 二、教育经费来源及构成

 三、教育经费配置

 四、家庭经济困难学生资助

第十四章 教育开放

 一、出国留学

 二、来华留学

 三、国际汉语教育

 四、中外合作办学

 五、政府间教育交流与合作

第十五章 前景展望

 一、21世纪第二个十年的战略目标

 二、形成惠及全民的公平教育

 三、提供更加丰富的优质教育

 四、构建体系完备的终身教育

 五、健全充满活力的教育体制

名词术语索引

名词注释

后记