谌贻春主编的《大学语文新编(新世纪高等学校素质教育教材)》基于当前社会对大学生应用写作能力的非议和期待而设计的内容，也是本教材区别于其他“大学语文”教材的主要特点所在。本书既可作为高等院校公共基础课教材，也可供公众阅读欣赏。
谌贻春主编的《大学语文新编(新世纪高等学校素质教育教材)》分上、下编两部分。
上编按照作品主题分为八个单元，每单元由五至六篇文章构成。体裁包括散文、诗词、小说、戏剧、书信和演说等。该部分的教学目的主要是培育学生人文精神，提高阅读、欣赏能力。
下编共有四章，包括“行政公文”“事务公文”“新闻作品”和“学术论文”，这些均是与学生现实与发展的需要紧密相关的应用文体。该部分的教学目的是提升学生的实用写作技能。
《大学语文新编(新世纪高等学校素质教育教材)》既可作为高等院校公共基础课教材，也可供公众阅读欣赏。